將二氧化碳不斷地通入澄清石灰水中，會依次發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2→Ca（HCO3）2，則圖中，能正確表示通入CO2的量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系的是（　�。�
分析：本題主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)題中提供的信息分析即可，二氧化碳與石灰水反應(yīng)時，開始時出現(xiàn)渾濁，當(dāng)二氧化碳過量時生成能溶于水的碳酸氫鈣，反而變澄清了．
解答：解：當(dāng)二氧化碳通入石灰水中時先發(fā)生反應(yīng)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，隨著二氧化碳的通入，沉淀的量從零不斷增加；當(dāng)石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)完后，二氧化碳會與生成的碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣，使沉淀溶解，最終全部溶解．
故選：C．
點評：本考點主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳能使石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，特別是性質(zhì)與圖象結(jié)合的題型，也是中考的重點內(nèi)容，一定要認(rèn)真分析，綜合把握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、將足量的二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時，通入的二氧化碳體積與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化符合下列圖象中的（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?宣武區(qū)二模）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了二氧化碳的有關(guān)知識后，又查閱相關(guān)資料，對二氧化碳知識進(jìn)行梳理．
（1）如圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗．

現(xiàn)象 結(jié)論（結(jié)合文字和化學(xué)方程式）
A
冒氣泡，蠟燭從下至上熄滅
冒氣泡，蠟燭從下至上熄滅
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
CO2比空氣密度大，不支持燃燒，也不燃燒
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
CO2比空氣密度大，不支持燃燒，也不燃燒
B
溶液變渾濁，瓶子變癟
溶液變渾濁，瓶子變癟
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
CO2減少，瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
CO2減少，瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓
C
溶液變紅，冒氣泡
溶液變紅，冒氣泡
CO2+H2O═H2CO3
H2CO3是酸，可使指示劑變色
CO2+H2O═H2CO3
H2CO3是酸，可使指示劑變色
（2）由于人類消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞，大氣中CO2的含量上升，造成溫室效應(yīng)，有人建議多植樹造林以減少CO2的含量，其原理是：6CO2+6H2O
光
葉綠素
C6H12O6+6O2，則C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
40%
40%
．
化學(xué)家也致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)．如將CO2與H2混合，在一定條件下按分子個數(shù)比為1：4的比例發(fā)生反應(yīng)，生成某種重要的化工原料和水．該化工原料是
CH4
CH4
．寫出該化工原料的用途（用化學(xué)方程式表示）
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（3）將二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若繼續(xù)通入二氧化碳，白色沉淀將完全溶解．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O、②CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，當(dāng)二氧化碳持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時，沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖中的
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來源：宣武區(qū)二模 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了二氧化碳的有關(guān)知識后，又查閱相關(guān)資料，對二氧化碳知識進(jìn)行梳理．
（1）如圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗．

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現(xiàn)象 結(jié)論（結(jié)合文字和化學(xué)方程式）
A ______ ______
B ______ ______
C ______ ______
（2）由于人類消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞，大氣中CO2的含量上升，造成溫室效應(yīng)，有人建議多植樹造林以減少CO2的含量，其原理是：6CO2+6H2O
光
葉綠素
C6H12O6+6O2，則C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
化學(xué)家也致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)．如將CO2與H2混合，在一定條件下按分子個數(shù)比為1：4的比例發(fā)生反應(yīng)，生成某種重要的化工原料和水．該化工原料是______．寫出該化工原料的用途（用化學(xué)方程式表示）______．
（3）將二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若繼續(xù)通入二氧化碳，白色沉淀將完全溶解．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O、②CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，當(dāng)二氧化碳持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時，沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖中的______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年上海市奉賢區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

將足量的二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時，通入的二氧化碳體積與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化符合下列圖象中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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