16、下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>
分析:A、探究二氧化碳的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),操作圖正確;
B、量取液體時(shí),視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平;
C、選取的反應(yīng)物不合適,木炭燃燒生成氣體二氧化碳,無(wú)氣壓差,不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量;
D、收集二氧化碳用向上排空氣法,但不能塞上塞子.
解答:解:A、探究二氧化碳的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),底部的蠟燭先熄滅能夠說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大,故A操作正確;
B、圖中的視線不對(duì),測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大,應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,所以B操作錯(cuò)誤;
C、選取的反應(yīng)物不合適,木炭會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤,應(yīng)把木炭換為紅磷,故C操作錯(cuò)誤;
D、收集二氧化碳時(shí)塞上塞子,集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣排不出,可把塞子換成雙孔橡皮塞,或敞口收集,故D操作錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作中的一些注意事項(xiàng):能夠正確的使用量筒,注意讀數(shù)的方法;探究二氧化碳的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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19、下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>

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興趣是最好的老師,化學(xué)實(shí)驗(yàn)深深地吸引了我們每一個(gè)同學(xué).下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2
B、精英家教網(wǎng)
點(diǎn)燃酒精燈
C、精英家教網(wǎng)
檢查裝置氣密性
D、精英家教網(wǎng)
利用排空氣法收集CO2

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