Question

12．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁．
（3）【提出問(wèn)題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？
【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)只有氫氧化鈉；
猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是碳酸鈉、氫氧化鈉；
猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣和氫氧化鈉；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中還滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如C圖所示的圖象．
【結(jié)論】分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是碳酸鈉和氫氧化鈉，一定不是氫氧化鈣．
【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放．你的做法是滴加適量的稀鹽酸．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)試驗(yàn)的各種現(xiàn)象逐一確定各種物質(zhì)．由圖象可以看出，開始滴加鹽酸并沒(méi)有氣體生成，說(shuō)明廢液中一定含有氫氧化鈉，當(dāng)?shù)渭右欢�量的鹽酸時(shí)，又會(huì)生成氣體，說(shuō)明廢液中含有碳酸鈉，則一定不含氫氧化鈣，因?yàn)槎�者不能共存�?/p>

解答 解：（1）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液顯紅色，NaOH、Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶液都可使酚酞試液變紅；故猜想二：廢液中，能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是碳酸鈉、氫氧化鈉₃，
【結(jié)論】通過(guò)圖形可以看出滴加鹽酸后，沒(méi)有直接產(chǎn)生氣體，滴加一定量的鹽酸后有氣體生成，說(shuō)明一定有NaOH和Na₂CO₃；Na₂CO₃和Ca（OH）₂生成碳酸鈣沉淀，說(shuō)明一定沒(méi)有Ca（OH）₂；
【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，可滴加適量的稀鹽酸，使其反應(yīng)．
故答案為：（1）NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（2）澄清石灰水變渾濁；
（3）碳酸鈉、氫氧化鈉；
【結(jié)論】碳酸鈉和氫氧化鈉；氫氧化鈣．
【拓展提高】滴加適量的稀鹽酸．

點(diǎn)評(píng) 本題利用各種試驗(yàn)現(xiàn)象推斷物質(zhì)的成分．考查堿在化學(xué)反應(yīng)中的性質(zhì)．并能據(jù)圖象分析相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，能很好考查和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．