【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，氣體D常用于滅火，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷：

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式B__________，D___________。

(2)E物質(zhì)受熱分解的化學(xué)方程式___________。

(3) B→A的化學(xué)方程式_________。

【答案】H2O CO2 NH4HCO3 NH3↑＋CO2↑＋H2O

【解析】

A、B是組成元素相同的無色液體，B會生成A，所以B是過氧化氫溶液，A是水；過氧化氫、水都會生成C，C、D是兩種常見的無色氣體，說明C是氧氣；A和D會反應(yīng)，氣體D常用于滅火，所以D是二氧化碳；E是一種白色固體，受熱可以分解生成水、二氧化碳和一種有刺激性氣味的氣體，所以E碳酸氫銨，經(jīng)驗證，推導(dǎo)正確。

(1) 物質(zhì)的化學(xué)式B ：H2O，D： CO2；

(2)E物質(zhì)受熱分解的化學(xué)方程式：NH4HCO3 NH3↑＋CO2↑＋H2O；

(3) B→A的化學(xué)方程式：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）

ABCD

A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣

B. 加熱試管中一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量

D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是(　　)

A. 4Al+3O2=2Al2O3

B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

C. H2CO3=H2O+CO2↑

D. H2+CuOCu+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，中國高鐵走出國門。鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

①為了檢驗鐵生銹的條件，進(jìn)行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

②鐵制品在下列情況中，最易生銹的是___________（填字母）。

A.潮濕空氣中 B.部分浸入食鹽水中 C.干燥的空氣中

（2）在深圳梅林自來水廠取水口管道入口處設(shè)有攔污柵，此處相當(dāng)于實驗基本操作中的__________，水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有；①菜葉②塑料飲料瓶③香蕉皮④易拉罐，其中可回收的有（填序號）__________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）下列微觀示意圖中，構(gòu)成水的粒子可用_________（填序號）表示。

（2）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和鎂元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題。

①圖中A與_______（填字母）化學(xué)性質(zhì)相似。

②C在化學(xué)反應(yīng)中易_______（填“得到”或“失去”）電子。

③具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______。（填字母）

④與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______________。（填序號）

A.原子的核外電子數(shù) B.元素的相對原子質(zhì)量

C.元素的原子序數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)

⑤鎂的相對原子質(zhì)量是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子和原子說法錯誤的是

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 電解水過程中最小的粒子是氫原子和氧原子

C. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們的分子構(gòu)成不同

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）圖中儀器a的名稱是______________。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號）。

（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填序號）。該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭克魵猓赏ㄟ^盛有濃硫酸的F裝置除去，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的__________口通入（填“①”或“②”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）2個鈉離子______；

（2）熔點最低的金屬______；

（3）3個氯分子______；

（4）過氧化氫中氫元素的化合價為＋1價______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】改革開放的40年，讓7億多人口擺脫了貧困，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡�，F(xiàn)在，中華民族千百年來存在的絕對貧困問題，就要歷史性地得到解決，脫貧攻堅進(jìn)入最為關(guān)鍵的階段。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。推廣清潔能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，能促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧。

（1）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是______；

A.夏天使空調(diào)的溫度低于26℃

B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

C.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

D.大力發(fā)展汽車工業(yè)，提倡私家車出行

（2）自然界中吸收二氧化碳的主要環(huán)節(jié)是______作用；

（3）二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體，但也是一種寶貴的資源。近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究。將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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