下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是
 

A.H             B.Cu         C.O2                  D.
 
考點:化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.
解答:解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A、H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,不能表示氫氣這一物質,故選項不符合題意.
B、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這種物質,故選項符合題意.
C、O2該符號是氧氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
D、C是一種固態(tài)非金屬元素,該符號表示碳元素,表示一個碳原子、還可以表示碳這種物質.
故選B.D選項可以是:C.
點評:本題難度不是很大,考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

高鐵鋼軌為無縫鋼軌(錳鋼),均達到了國內(nèi)一流水平.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)鋼軌采用錳鋼來制造是因為錳鋼有
 
性質,機車在運行中能量的轉化是
 
,鋼是在高溫條件下,利用氧氣參與反應來降低生鐵中含碳量的,則反應的化學方程式
 
,反應前后氧元素的化合價分別是
 

(2)高鐵餐車某種套餐提供的食物主要有米飯、菠菜、瘦肉、豆腐等食物,其中豆腐主要是為人類提供
 
營養(yǎng)素,它的作用是
 
.在高寒地區(qū)種植大豆,需要適當施加某種化肥,其作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成物質的基本粒子有
 
、
 
、
 
三種.對于下列物質:氫氣、氖氣、水銀、水、氯化鈉、氯化鉀,由原子構成的是
 
;由分子構成的是
 
;由離子構成的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管.
下列管材不屬于金屬材料的是
 
(填字母序號).
A.鑄鐵管 B.銅管 C.塑料管
(2)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的
 
(填字母序號).
A.導電性     B.延展性     C.導熱性    D.有金屬光澤
(3)某興趣小組用U形管設計了如圖三組興趣實驗,擱置一段時間后,觀察到裝置Ⅰ中左邊液面上升,右邊液面下降;裝置Ⅱ中左邊液面下降,右邊液面上升;裝置Ⅲ中無明顯現(xiàn)象.

請回答:①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是
 
;
②裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗,請回答問題:
(1)紅磷燃燒時,若彈簧夾沒有夾緊乳膠管,此時除紅磷燃燒的現(xiàn)象,你還能觀察到的現(xiàn)象是
 
,原因是
 

(2)冷卻至室溫后打開彈簧夾,水進入集氣瓶的體積不足
1
5
的原因可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵元素與地殼中含量最多的元素,形成的化合物有
 

A.SiO2 B.Al2O3
C.Fe2O3  D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
的火焰,在氧氣中發(fā)出
 
的火焰:實驗室檢驗一瓶氣體是否是氧氣的方法是
 
;儀器洗滌干凈的標志是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填寫下列空白:
(1)氮氣
 
;
(2)兩個水分子
 

(3)氧化鎂中鎂元素的化合價
 

(4)金剛石
 
;
(5)3個硫酸根離子
 
;
(6)2個亞鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩瓶無色無味的氣體,分別是氧氣和二氧化碳,下列方法不能區(qū)別它們的是( 。
A、用燃著的木條分別試之
B、用澄清石灰水分別試之
C、用帶火星的木條分別試之
D、聞氣味

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