根據(jù)題意寫出符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
（1）兩個(gè)氧離子    ；
（2）4個(gè)三氧化硫分子    ；
（3）2N    ；
（4）CO2    ．
【答案】分析：只有熟悉各種化學(xué)符號(hào)的書寫和意義，才能正確解答本題．
解答：解：（1）表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在元素符號(hào)的右上角，1個(gè)氧離子含有1個(gè)氧原子且?guī)в?個(gè)單位的負(fù)電荷，因此1個(gè)氧離子表示為O2-，表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在離子符號(hào)的前面，因此2個(gè)氧離子表示為2O2-．
（2）表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角，1個(gè)三氧化硫分子含有1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子，因此1個(gè)三氧化硫分子表示為SO3，表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在離子符號(hào)的前面，因此4個(gè)三氧化硫分子表示為4SO3．
（3）2N中的數(shù)字“2”在氮的元素符號(hào)的前面，表示氮原子的個(gè)數(shù)，因此該符號(hào)表示2個(gè)氮原子．
（4）CO2中的數(shù)字“2”在化學(xué)式中氫的元素符號(hào)的右下角，表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．
故答案為：
（1）2O2-；（2）4SO3；（3）兩個(gè)氮原子；（4）1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式的書寫和意義，難度稍大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、根據(jù)題意寫出符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
（1）兩個(gè)氧離子
2O2-
；
（2）4個(gè)三氧化硫分子
4SO3
；
（3）2N
兩個(gè)氮原子
；
（4）CO2
一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)題意寫出符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
（1）兩個(gè)氧離子________；
（2）4個(gè)三氧化硫分子________；
（3）2N________；
（4）CO2________．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：
根據(jù)題意
⑴寫出A裝置中除導(dǎo)管之外的玻璃儀器的名稱                   、                   。
⑵將裝置的序號(hào)填入下列空格中。
①加熱高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為                    ，收集較純凈的氧氣最好用                裝置。反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：_______________               _。
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為                     。
③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用                      作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用                     裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)題意寫出符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
（1）兩個(gè)氧離子______；
（2）4個(gè)三氧化硫分子______；
（3）2N______；
（4）CO2______．

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