A. | 將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性 | |
B. | 將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀 | |
C. | 將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀 | |
D. | 將Mg(OH)2沉淀轉入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2 |
分析 A、稀釋濃硫酸時,應該把濃硫酸緩緩注入水中,并且用玻璃棒不斷攪拌;
B、氫氧化鈉和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉;
C、過濾時應該用玻璃棒引流;
D、氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,蒸發(fā)氯化鎂溶液時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,靠余熱蒸干.
解答 解:A、稀釋濃硫酸時,應該把濃硫酸緩緩注入水中,并且用玻璃棒不斷攪拌,切不可將水加入濃硫酸中,該選項不正確;
B、將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀,該選項正確;
C、不能將Mg(OH)2濁液直接倒入以裝好濾紙的漏斗中過濾,應該用玻璃棒引流,從而把Mg(OH)2濁液導入漏斗中,該選項不正確;
D、將Mg(OH)2沉淀轉入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,不能加熱蒸干,并且不能得到無水氯化鎂,該選項不正確.
故選:B.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度大 | B. | 不能導電 | C. | 化學性質穩(wěn)定 | D. | 熔點低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用多級閃急蒸餾法淡化海水 | |
B. | 利用蒸發(fā)結晶的方法從海水中提取食鹽 | |
C. | 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來 | |
D. | 利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X為FeCl2 | B. | 化學計量數(shù)c=1 | ||
C. | 方程式中a和b的比為1:2 | D. | 完全反應后,生成X的質量為25.4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后原子種類、個數(shù)、質量均沒有改變 | |
B. | 反應Ⅱ的反應前后一共涉及三種分子 | |
C. | 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)為1:2 | |
D. | 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染 |
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