從下列圖片中不能獲取的信息是


  1. A.

    苯分子圖象-分子之間有間隔
  2. B.

    通過移走硅原子構(gòu)成的文字-硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的
  3. C.

    NaCl晶體模型-構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
  4. D.

    水受熱蒸發(fā)-受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快
BC
分析:根據(jù)圖片觀察分析:分子的間隔,物質(zhì)的構(gòu)成的微粒,微粒的運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系等.
解答:A、由苯分子圖象可知,構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔.故A正確;
B、通過移走硅原子構(gòu)成文字,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng),但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成.故B不正確;
C、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,不能說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子.故C不正確;
D、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快.故D正確.
故選BC.
點(diǎn)評:正確辨識圖中的粒子特點(diǎn)是本題所要考查的識別圖片的能力;對教材中的圖片所表達(dá)的信息的準(zhǔn)確理解,會(huì)有助于化學(xué)的學(xué)習(xí).
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(2012?濱州)從下列圖片中不能獲取的信息是( 。

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