如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.

(1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用     ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應與      (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去               ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是                  
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應該裝入       ;生成乙炔的化學方程式是                                      

( 1 )稀硫酸;C;( 2 )氯化氫氣體;干燥氣體( 3 )水;CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2

解析試題分析:( 1 )制取氫氣常用的液體試劑是稀硫酸,并且不揮發(fā);因氫氣密度小于空氣的密度,A應與C連接,氫氣浮在瓶口,隨著氫氣的增加,空氣被從B端排出.故答案為:稀硫酸;C;( 2 )稀鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,飽和的NaHCO3溶液可以吸收氯化氫氣體;濃硫酸可以吸收空氣中的水分,所以乙中放入濃硫酸可以吸收實驗過程中生成的水分.故答案為:氯化氫氣體;干燥氣體;( 3 )乙炔的密度比空氣的密度小,但非常接近.乙炔微溶于水,可用排水法收集;根據(jù)反應物X是水,Y是CaC2固體,生成物是乙炔和一種堿,寫出化學反應式,然后配平即可.故答案為:水;CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
考點:氣體制取裝置的探究;氣體的凈化(除雜);氣體的干燥(除水);二氧化碳的實驗室制法;氫氣的制取和檢驗;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)儀器B的名稱:             ,該儀器用途是                        。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,你認為一定要增加的儀器是           ,寫出用氯酸鉀制氧氣的化學方程式:                            ;若用裝置H收集氧氣,氧氣應從____(填“a”或“b”)端導入。
(3)若要組裝一套制取二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為              (填字母)
(4)制取二氧化碳時,如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不參與反應),產(chǎn)生4.4克二氧化碳,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣,請回答下列問題:

(1)寫出該裝置所涉及到的化學方程式:        。
(2)試管口放置棉花的作用是什么?           
(3)用排水法收集氣體結束后,接下來的操作是         。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a___________、b_____________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置為    (填寫裝置編號)發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________。
(3)用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是_________,可用          檢驗該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來收集CO2,氣體應從_________導管口進入。(選填“M”或“N”)
(4)下圖是實驗室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)_________,其中操作有誤的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式.
(2)若用B裝置制取二氧化碳氣體,發(fā)生反應的化學方程式為                        ,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是                  (填序號).
(3)B圖中長頸漏斗的下端口為什么必須插入液面下?
(4)寫出檢查A裝置氣密性的步驟.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

根據(jù)如圖實驗裝置,按要求回答問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a         ;b                   
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是   ,該裝置應加上一團棉花,棉花團的作用是            ,該反應的化學方程式為                           
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生和收集裝置為        ;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                                                     

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

實驗室制取某些氣體的裝置圖如圖所示.請按要求回答下列問題.

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①      ;②       
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                            ;制取氧氣時試管口未放棉花,其后果是                                             
(3)實驗室制取和收集二氧化碳應選擇的裝置為              (填字母),選擇該收集裝置的理由是                                                        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示:

請回答下列問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是                       
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同),收集裝置是C或  
(3)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是  ,其反應的化學方各程式為                                  .該裝置還可用于制氧氣,其反應的化學方程式                                                 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

很據(jù)如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是    ,b是    
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口    ,然后 稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并要收集較純的氧氣,應選用上述裝置中的A和    (填字母代號,下同)進行組裝.你認為A裝置中還缺少_____,其作用是____________________夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后                        ,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。
(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應的文字表達式為    ________________.若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是        ____________________________________________.

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