19.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)示①儀器的名稱(chēng)是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置可選擇圖中的B(填裝置編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b)→D.
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管,炸裂試管.證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)滿(mǎn)了.寫(xiě)出加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)二氧化碳含有氯化氫氣體和水蒸氣,要先除雜質(zhì)再干燥,要長(zhǎng)進(jìn)短出;若將裝置A和D連接制取并收集氧氣;
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是:防止水蒸氣冷凝,使試管炸裂;氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了解答.

解答 解:
(1)①是酒精燈;
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)二氧化碳含有氯化氫氣體和水蒸氣,要先除雜質(zhì)再干燥,要長(zhǎng)進(jìn)短出;故答案為:cdab;
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是:防止水蒸氣冷凝,使試管炸裂;氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了;加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2
答案:
(1)酒精燈.
(2)B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)c;d;a;b.
(4)防止冷凝水倒流入試管,炸裂試管;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)滿(mǎn)了.2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的驗(yàn)滿(mǎn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.每年的 6 月26日是國(guó)際禁毒日,一種新型毒品的主要成分是鹽酸氯胺酮,鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl,它會(huì)對(duì)大腦造成永久損害.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品
B.鹽酸氯胺酮的相對(duì)分子質(zhì)量為237.5g
C.鹽酸氯胺酮由五種元素組成
D.鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法,相信你能夠根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列相應(yīng)問(wèn)題.(裝置填序號(hào)):

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,可選用的收集裝置有C或E;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,可選用的收集裝置有C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶混有二氧化碳和水蒸氣兩種雜質(zhì)的氧氣,欲得到純凈干燥的氧氣則應(yīng)該首先除去二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料.隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)和利用新能源,如潮汐能、核能、生物質(zhì)能、氫能(填1種)等.
(2)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).

①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是C(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向盛有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的硫酸的燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液,下列表示燒杯中溶液的pH、導(dǎo)電性及溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況(注圖中橫坐標(biāo)均表示所加NaOH溶液的質(zhì)量m),圖象正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.水銀、氯化氫、液態(tài)氮B.氫氣、冰水共存物、加碘食鹽
C.生鐵、葡萄糖、燒堿D.稀有氣體、石油、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
(2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為2.6g
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,氣球脹大
(4)燃燒后稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,可能原因是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)
(5)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是生鐵.
(2)人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固,但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng).如鐵絲能夠在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)某煉鐵廠用赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)作原料冶煉生鐵.Fe2O3中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%.煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表為(只寫(xiě)一個(gè))3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.5000t含F(xiàn)e2O384%的赤鐵礦中,含氧化鐵的質(zhì)量是4200tt,上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵3000t.

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