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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:單選題
氯氣(Cl2)可用于自來(lái)水的殺菌消毒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+ H2O==X + HClO,則X的化學(xué)式為
A. H2 B. ClO C. HCl D. ClO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
要量取20.0ml鹽酸,量取時(shí)視線向下 (俯視),則實(shí)際量得的體積( )
A. 等于20.0ml B. 小于20.0ml C. 大于20.0ml D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
金屬鈷(Co)在國(guó)防工業(yè)中有重要應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)室用硫酸酸浸的方法從鈷礦石中提取鈷元素,并探究最佳提取條件。
(查閱資料)酸浸時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
① CoO + H2SO4 === CoSO4 + H2O
② 2Co2O3 + 4H2SO4 === 4CoSO4 + O2↑ + 4H2O
③ Co2O3 + 2H2SO4 + Na2SO3 === 2CoSO4 + 2H2O + Na2SO4
反應(yīng)①~③中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))將礦石在一定條件下酸浸4小時(shí),測(cè)量鈷元素的浸出率。部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) | 礦石用量/g | 硫酸用量/g | Na2SO3用量/g | 溫度/℃ | 鈷元素的浸出率/% |
1 | 85.71 | 12.62 | 0 | 85 | 56.39 |
2 | 85.71 | 6.31 | 0 | 85 | 49.98 |
3 | 85.71 | 6.31 | 0 | 65 | 43.33 |
4 | 85.71 | 6.31 | 0.43 | 65 | 73.95 |
5 | 85.71 | 6.31 | 0.86 | 65 | 74.77 |
(解釋與結(jié)論)
(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2,可得出的結(jié)論是___________。
(2)欲得出“其他條件不變,Na2SO3用量對(duì)鈷元素的浸出率有影響”的結(jié)論,需要對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響鈷元素浸出率的因素有______________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)工業(yè)生產(chǎn)中采用實(shí)驗(yàn)__________(填序號(hào)) 的提取條件更合理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:綜合題
閱讀下面科普短文(史實(shí)在線—水的組成的發(fā)現(xiàn)歷程)。
古人認(rèn)為,水是一種元素,不可再分。1766年,英國(guó)的科學(xué)家卡文迪許發(fā)現(xiàn)將金屬鋅加入到硫酸中,會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色氣體,這種氣體與空氣混合后點(diǎn)燃,發(fā)生威力巨大的爆炸,他將這種氣體叫做“可燃空氣”。
同一時(shí)期,英國(guó)的科學(xué)家普利斯特里,也在研究這種“可燃空氣”。這種氣體密度只有空氣的1/11。普利斯特里多次將這種猛烈的爆炸當(dāng)作魔術(shù)在當(dāng)時(shí)的歐洲貴族聚會(huì)上進(jìn)行表演,直到某一次爆炸表演結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)玻璃容器的內(nèi)壁有白霧。隨后通過(guò)多次反復(fù)實(shí)驗(yàn),確認(rèn)這種白霧就是水。
1775年,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣不是一種元素,空氣是一種混合物,其中氧氣約占1/5。
1776年,瑞典科學(xué)家舍勒加熱硝酸鉀獲得了比較純凈的氧氣。
1781年,卡文迪許改進(jìn)了原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案,他用純凈的氧氣代替空氣,發(fā)現(xiàn)“可燃空氣”在純氧中可以安靜燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰。他還發(fā)現(xiàn)1體積氧氣和2體積“可燃空氣”恰好完全反應(yīng),生成物只有水,沒(méi)有別的物質(zhì)。但卡文迪許未能突破傳統(tǒng)觀念的束縛,錯(cuò)誤地用兩種氣體里都含有水這種“元素”,來(lái)解釋所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
1782年,拉瓦錫將水蒸氣通過(guò)1000多攝氏度高溫金屬鐵管,獲得了“可燃空氣”和一種黑色固體。這個(gè)變化可以表示為:鐵+水黑色固體+“可燃空氣”。由此他認(rèn)為水不是一種元素,而是由“可燃空氣”和氧結(jié)合形成的化合物。
1787年,拉瓦錫命名這種“可燃空氣”為“氫氣”,正式提出“氫”是一種元素。
1800年,英國(guó)科學(xué)家尼克爾森和卡里斯特爾用“伏打電池”在常溫下進(jìn)行了水的電解實(shí)驗(yàn),獲得成功,進(jìn)一步證明了拉瓦錫的結(jié)論。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)“可燃空氣”的物理性質(zhì)有__________。
(2)“可燃空氣”是_______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)已知1782年拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的黑色固體是四氧化三鐵(Fe3O4)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)根據(jù)已有知識(shí)分析上述史實(shí),你認(rèn)為可以證明水的組成的實(shí)驗(yàn)有________(填序號(hào))。
A.普利斯特里爆炸實(shí)驗(yàn) B.1781年卡文迪許實(shí)驗(yàn)
C.1782年拉瓦錫實(shí)驗(yàn) D.1800年尼克爾森和卡里斯特爾實(shí)驗(yàn)
(5)獲得的啟示:化學(xué)上研究純凈物組成的方法有_____________(寫出一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 加熱液體 B. 過(guò)濾
C. 取用粉末藥品 D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,該化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)右邊試管中的澄清石灰水中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常在裝置圖的末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是___。
(4)通過(guò)此實(shí)驗(yàn),我們可認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn):_______。
(5)試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(4分)某固體混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的幾種物質(zhì)組成,為確定它的組成,做如下實(shí)驗(yàn):
⑴取固體樣品溶于水,振蕩后得無(wú)色溶液;
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;
⑶過(guò)濾,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。
由此推斷:原混合物中肯定有_________,肯定沒(méi)有_______,可能有________________。
如果進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,可、诺玫降娜芤旱渭 溶液來(lái)檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
不能用于撲滅石油油井起火的方法是( )
A. 降低石油的著火點(diǎn) B. 使火焰與空氣隔絕
C. 設(shè)法阻止石油噴射 D. 降低油井井口的溫度
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