邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是（ ）

A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物都是由不同元素組成的，則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成，燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素

D.離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)有自己的語言，可以用國(guó)際通用的符號(hào)來表示物質(zhì)的組成和變化。

①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語言。氦的元素符號(hào)是______。

②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，如H2、CO、CH4，其中最清潔的燃料是____。

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

④水是生命之源。水中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:

（1）A實(shí)驗(yàn)中要得出正確的結(jié)論還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn) ,該實(shí)驗(yàn)是_______（敘述操作）。

（2）實(shí)驗(yàn)B中白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出燃燒條件是__________；發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（3）C實(shí)驗(yàn)中滴加濃氨水的儀器名稱是_____ ;實(shí)驗(yàn)C中.觀察到的現(xiàn)象是______。由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:①分子不斷運(yùn)動(dòng);②氨水pH____（填“大于”“小于”或“等于”）7;該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______（寫一點(diǎn)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是(　　)

A.加熱液體 B.加入固體

C.檢查氣密性 D.收集氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分為ZnS）是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2，以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖：

（1）已知A為碳酸鋅和硫酸鈉的混合物，則濾渣2的化學(xué)式為______。

（2）上述步驟中，步驟⑥的操作是____（填操作名稱）。

（3）在上述步驟中，步驟___發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

（4）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_______（提示：ZnO與酸反應(yīng)和Fe2O3與酸反應(yīng)類似）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A.催化劑必定加快反應(yīng)速率

B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D.用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2)可用于制備綠礬（FeSO4·xH2O)，工藝流程如下圖所示:：

資料1: SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)；

資料2: +2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeO+ H2SO4= FeSO4+ H2O、_________，為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，除了采取“攪拌”和“使用催化劑”外，還可采取的具體措施有________（寫1條）。

（2）“浸取”、“過濾”步驟后，濾液中的溶質(zhì)有_________。

（3）“還原”轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)原理為：SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2H2SO4，該步驟的主要目的是______。

（4）FeSO4溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、______________、過濾、洗滌、低溫干燥后得到FeSO4·xH2O晶體；低溫干燥的目的是______________。

（5）以上結(jié)晶過程最好在氮?dú)猸h(huán)境中進(jìn)行，氮?dú)獾淖饔檬莀__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是

A. 可能含有氫元素 B. 可能含有氧元素

C. X是一種氧化物 D. 一定含有硅元素、氟元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將X克的氯酸鉀和Y克的二氧化錳的混合物加熱至完全反應(yīng)，可得到Z克的氯化鉀。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)得到的氧氣質(zhì)量為

A.X-Y B.X+Y-Z C.X-Z D.X+Y+Z

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案