【題目】下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.滴水成冰、鋼鐵生銹
B.石蠟熔化、水分蒸發(fā)
C.糧食釀酒、煙花燃放
D.汽油揮發(fā)、云消霧散
【答案】C
【解析】A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.鋼鐵生銹生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化.
B、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.水分蒸發(fā)是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、糧食釀酒生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化.煙花燃放一般生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
D、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.云消霧散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是( )
A.硝酸銨和純堿﹣﹣水
B.硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液﹣﹣氯化鋇溶液
C.硬水和軟水﹣﹣肥皂水
D.稀硫酸和氯化鈉溶液﹣﹣酚酞溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中不正確的是( )
A.反應(yīng)產(chǎn)物為混合物
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.圖示中有4種分子
D.圖示反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,如圖1.利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示.
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為 , 名稱是
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)實驗完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(答出其中一種原因).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影響物質(zhì)性質(zhì)的因素很多,例如:導(dǎo)致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是:;金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的主要原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān),請?zhí)羁眨?/span>
(1)氟元素(F)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)圖可判斷出x的數(shù)值為;氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合價通常為價.
(2)氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫,其化學(xué)式為;常溫下,氟氣(F2)是一種氣體,能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)指出電源的正負(fù)極:AB;
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:;
(3)C試管中為氣,D試管中產(chǎn)生的是氣.
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