分子和原子的不同點(diǎn)是（　　）
A、分子大，原子小
B、在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分
C、分子比原子的運(yùn)動(dòng)速度慢
D、物質(zhì)由分子構(gòu)成，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的，分子和原子既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分子是由原子構(gòu)成的，分子在化學(xué)變化中可以再分為原子，原子不能再分，這是分子和原子的根本區(qū)別．
解答：解：A、分子和原子無(wú)法比較大小，只能說(shuō)由原子構(gòu)成的分子，其分子一定比構(gòu)成它的原子大，如不能說(shuō)水分子比鐵原子大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，這是分子和原子的主要區(qū)別，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、分子、原子都是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，分子不一定比原子運(yùn)動(dòng)的慢，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成，如金屬等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子在化學(xué)變化中的可分性，在化學(xué)變化中分子能夠再分，而原子不能再分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

50克某濃度的鹽酸溶液與40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，試計(jì)算：
（1）生成NaCl的質(zhì)量．
（2）該鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　　）
A、化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B、單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以，化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成
D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè)，最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素的原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖（A-F）回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)，下同）
 
；選擇的依據(jù)是
 
，收集裝置可用E，原因是
 
，還可用
 
裝置收集，原因是
 
，其中二氧化錳起
 
作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時(shí)，氣體的發(fā)生裝置是
 
，氣體的收集裝置可選用
 
．
（3）F裝置中充滿水時(shí)，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從
 
（填“左”或“右”）端通入．
（4）按如圖G所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，且在①中燃燒比在②中旺．以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了氧氣的性質(zhì)：①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)后，小浩和小亮同學(xué)想探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：取幾根紗窗細(xì)鐵絲，擦去表面的鐵銹和油漆，擰成一束呈螺旋狀繞在一根火柴上，點(diǎn)燃火柴，待火柴臨近燒完時(shí)緩緩伸入盛氧氣的集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：
問(wèn)題討論：
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟前，小浩同學(xué)在空氣中進(jìn)行過(guò)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲不能燃燒，這是由于
 
．
（2）小浩同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶炸裂，你認(rèn)為原因是
 
．
（3）小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中沒(méi)有燃燒你認(rèn)為可能的原因是
 
（答1點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從圖片中不能獲取的信息是（　�。�
A、分子之間有間隔
B、硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定有（　�。�
A、顏色變化B、沉淀生成
C、新物質(zhì)生成D、氣體生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A、反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B、參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量
C、化學(xué)反應(yīng)的快慢程度
D、反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、石蕊試液中通入二氧化碳后變紅
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵
C、干冰在空氣中升華，周圍出現(xiàn)白煙
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案