加熱
9.48g高錳酸鉀,得到標準狀況下的氧氣0.62L(密度1.43g/L).此時試管中剩余的固體物質的成分是________.科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:038
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2012年中考理綜試題化學部分 題型:058
學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:利用下列4組物質
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O
B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH) 3
D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請按要求填寫下表空白(填寫物質的化學式或分類標準)
(2)對比法:
A.通過對CO2+H2OH2CO3;6CO2+6H2OC6H12O6+6O2兩個化學反應的對比,你能得出的結論是________.
B.如下圖所示:小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛80 t水的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據(jù)小海同學的實驗現(xiàn)象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:________.
(3)歸納演繹法:
小海同學通過對大量化學反應如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,雙氧水分解(見下圖)反應前后各物質的質量總和的測定,得出參加化學反應的各物質的質量總和________(填“大于”、“小于”或“等于)反應后生成的各物質的質量總和.
根據(jù)小海得出的結論,可推出7.9 g高錳酸鉀加熱一會后,剩余固體質量為7.5 g,則反應生成氧氣的質量為________g.
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科目:初中化學 來源:2011年廣西省桂林市初中畢業(yè)升學考試化學試題 題型:058
實驗室制取氧氣是初中化學階段的重要實驗.小元同學準確稱取7.9 g純凈的高錳酸鉀加熱一段時間后,收集到氧氣580 mL(標準狀況).
(1)請寫出兩個實驗室用固體反應物制取氧氣的化學方程式:________、________.
(2)意外發(fā)現(xiàn):根據(jù)化學方程式計算,7.9 g高錳酸鉀完全分解,應生成氧氣560 mL(標準狀況).小元通過數(shù)據(jù)分析,意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計算的氧氣體積不相符合,并且在實驗中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀溶液呈墨綠色.
(3)提出假設:小元取實驗后的少量固體殘渣再次加熱,經(jīng)檢驗又產(chǎn)生了氧氣.根據(jù)小元發(fā)現(xiàn)的問題和上述實驗結果可以做出如下假設:
假設1:二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設2:錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設3:二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣
假設4:________(只填一種)
(4)設計實驗:小元用最初加熱所得的殘渣及必要的實驗用品,設計了如下實驗流程驗證假設2.請在下面實驗流程方框中的相應位置填寫各步驟的實驗操作名稱.
請簡要敘述步驟5的操作________.
(5)得出結論:若觀察到________,則假設2成立;若觀察到________,則假設2不成立.
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