3．2013年3月上海、浙江一帶出現(xiàn)禽流感．這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn)．對雞、鴨舍進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學式是CH3COOOH（即：C2H4O3）．試回答：
（1）一個過氧乙酸分子中有9個原子．
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比6：1：12．
（3）152克過氧乙酸含氧元素多少克？（寫計算式子，算出結果）

分析 （1）根據(jù)一個過氧乙酸分子的構成進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：（1）一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則每個過氧乙酸分子中含有9個原子．
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12．
（3）152克過氧乙酸中含氧元素的質量為152g×$\frac{16×3}{12×2+4×1+16×3}$×100%=96g．
故答案為：（1）9；（2）6：1：12；（3）96g．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．酒精燈是實驗室常備儀器．某科學小組同學用下列提供的儀器、裝置設計實驗方案，探究酒精（C2H6O）在氧氣中燃燒的產(chǎn)物．為盡可能多地檢驗酒精燃燒后生成的混合氣體成分，上述裝置的連接順序應該是：
混合氣體→DB→CAB→尾氣處理．（填裝置編號，裝置可重復使用）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學與生活息息相關．完成下列問題：
（1）通過一年的化學學習，我們熟悉了許多物質．請從①石墨；②活性炭；③尿素；
④氫氣；⑤食鹽；⑥氧氣中，選取相應物質的序號填空．
①腌制蔬菜、魚、肉等常用的調味品是⑤；②最清潔的燃料是④；③用于急救病人的氣體是⑥；④可作干電池電極的是①．
（2）能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．2014年世界環(huán)境日，中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)．請回答下列有關問題：
①化石燃料燃燒使化學能轉化為熱能，是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源．但是化石燃料的燃燒會產(chǎn)色和溫室氣體二氧化碳（填一種），導致溫室效應．因此，對于化石燃料的使用，你的看法是：改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)（寫一點）．
②我國積極發(fā)展綠色能源，以減少污染性氣體的排放．對于①水力發(fā)電；②風力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是①、②、④（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生（如圖所示），于是他們對這個異�，F(xiàn)象進行了探究．

（1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅．將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．
（2）對氣體來源的探究：
【假設1】甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立
實驗步驟及現(xiàn)象結論
假設不成立．
【假設2】乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應生成了該氣體．他設計了如圖二所示的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，B中的試劑是澄清石灰水，實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁．他又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應），重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁．
【結論】通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與二氧化錳反應產(chǎn)生了這種氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結果的可能原因是：紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（填一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．結合圖示裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是：集氣瓶．
（2）如果要收集比較干燥的氧氣，則選用C裝置收集；實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．
（3）若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則對A裝置進行的改進是試管口略向下傾斜、試管口放一團棉花．實驗結束時應先撤離導管再熄滅酒精燈，否則會導致試管炸裂；檢驗一瓶氧氣是否收滿的方法是在集氣瓶口放一帶火星的木條，看是否復燃．
（4）若收集某氣體時只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質除密度比空氣小外，還有：溶于水或者易溶于水且不和空氣的成分反應．
（5）實驗室往往用B裝置制取氣體，與下圖比較，其優(yōu)點是：便于控制反應．
（6）某初三化學興趣小組同學，在對氧氣性質進行探究時，設計了如下實驗：
①小李同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實驗失敗的原因可能是鐵絲生銹或者氧氣不純；另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象原因是沒有在集氣瓶底放少量的水或細砂，該反應文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，該反應所屬的基本反應類型是化合反應．
②小王同學將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，甲乙兩個裝置中的現(xiàn)象不同點是甲中燃燒比乙中更旺更持久．
③從某網(wǎng)頁上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)應在30%～50%之間．為探究更加具體和準確的數(shù)據(jù)，興趣小組的同學用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分數(shù)和有關實驗現(xiàn)象如下表：這時，小張同學脫口而出：“氧氣約占36%時就是帶火星的木條復燃的最低體積分數(shù)”，而其他同學立即反對，理由是該瓶中還有體積為64%的空氣，空氣中也有氧氣，你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)為49%（實驗數(shù)據(jù)均取整數(shù)）．
1號瓶
（通入34%的氧氣）		2號瓶（通入35%的氧氣）3號瓶（通入36%的氧氣）4號瓶（通入37%的氧氣）
 不復燃 不復燃，但很亮 很亮，復燃 立即復燃
（7）為保證潛水員長時間在水中工作，潛水艇里要配備氧氣再生裝置．下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是④，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點是能將呼出的二氧化碳轉化為氧氣且不需要加熱或通電．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．閱讀下列科普材料，回答相關問題．
【材料1】1915年4月22日下午5時，在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對峙的比利時伊珀爾戰(zhàn)場，趁著順風，德軍一聲令下開啟了大約6000只壓縮氯氣（Cl2）鋼瓶．霎時間，在長約60公里的戰(zhàn)線上，黃綠色的云團飄向法軍陣地．所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色；英法士兵先是咳嗽繼而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下來；戰(zhàn)場上的武器銹跡斑斑．這就是戰(zhàn)爭史上第一次化學戰(zhàn)．
（1）推測氯氣可能具有的物理性質是黃綠色氣體、密度比空氣大、刺激性氣味．
（2）推測氯氣可能具有的化學性質是毒性、與金屬反應、氧化性、漂白性、腐蝕性．
（3）元素周期表中氯元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為17．
【材料2】氯氣可用于制備多種消毒劑．①二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒保鮮劑．②漂白粉是一種廣泛普及的殺菌消毒漂白劑，有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，其水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸[HClO]，HClO起到殺菌、消毒、漂白的作用．
（1）①中二氧化氯的化學式為ClO2，其中氯元素的化合價為+4．
（2）②中發(fā)生反應的化學方程式為Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用符號表示 下列物質：氮氣N2、氨氣NH3、氯化氫HCl、堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用一氧化碳還原氧化銅時，先加熱，后通氣體
C．向試管中加入塊狀固體時，先將試管豎放，后加入固體
D．加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案