比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.
現(xiàn)有反應(yīng):①CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;、贖2SO4+Zn═H2↑+ZnSO4 ③CuO+H2
.
Cu+H2O.
比較這三個反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,它們共同點是______,請你舉一例與上述相同類型的反應(yīng)______;從反應(yīng)前后各元素的化合價分析,這三個反應(yīng)總的共同點是:______.
在:①CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;②H2SO4+Zn═H2↑+ZnSO4;③CuO+H2
.
Cu+H2O中,鐵、銅、鋅、氫氣都屬于單質(zhì),而硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸、硫酸鋅、氧化銅、水都屬于化合物,這三個反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,它們共同點是:單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物;與上述相同類型的反應(yīng)2CuO+C
高溫
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2Cu+CO2↑;在單質(zhì)中元素的化合價為0,在化合物中各元素的化合價不為0,所以反應(yīng)前后有元素的化合價有改變;
故答案為:單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物;2CuO+C
高溫
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2Cu+CO2↑;反應(yīng)前后有元素的化合價有改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是(  )
A.在化學(xué)變化前后,二氧化錳的質(zhì)量不會發(fā)生變化
B.在一氧化碳煉鐵過程中,一氧化碳是還原劑
C.在潮濕的空氣中,鐵制品通常容易銹蝕
D.增大氧氣的濃度,能夠促進(jìn)物質(zhì)的充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B.鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣
C.碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
D.蠟燭+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖示法是一種很好的學(xué)習(xí)方法,小冰、小城、小美三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)后,想用兩個圓的位置關(guān)系來表示兩種反應(yīng)的關(guān)系,請你分析比較:______同學(xué)的關(guān)系最合理,你判斷的理由是______.
小冰的圖示小城的圖示小美的圖示

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在空氣中點燃鎂條,鎂與氧氣反應(yīng)的同時還可以與空氣中的氮氣、二氧化碳反應(yīng).鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Mg+CO2
高溫
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2MgO+C該反應(yīng)屬于( 。
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.都不是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)除了水是常見的溶劑外,還有酒精、液氨等也可以作溶劑.下表是一些物質(zhì)25℃時在無水酒精中的溶解度(100g溶劑).根據(jù)下表回答:
物質(zhì)Ca(NO32CaCl2Ba(NO32BaBr2CaBr2NaOHNaCl
溶解度/g33.920.50.0023.9634.814.70.07
請選用表中兩種物質(zhì)作反應(yīng)物,寫出它們在無水酒精中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取TiO2的方法是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,X的化學(xué)式______;X再與氧氣反應(yīng)生成TiO2和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計了如下學(xué)習(xí)思路,從微觀角度進(jìn)一步理解某些復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì).
練習(xí):下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng).
(1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸(2)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液
(3)碳酸鈉溶液與足量鹽酸(4)碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
寫出(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
質(zhì)疑:從微觀角度思考,上述復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是什么?
討論:反應(yīng)(1)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水;反應(yīng)(2)的實質(zhì)是______.
小結(jié):陰、陽離子結(jié)合生成______、______或水,是某些復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì).
應(yīng)用:請在Ca2+、SO42-、NH4+這三種離子中選擇合適的離子填入下面合適的“______”中,使其形成一個復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

配平下列化學(xué)方程式:
(1)______FeS2+______O2
高溫
.
______Fe2O3+______SO2
(2)______C2H4+______O2═______CO2+______H2O
(3)______Al+______H2SO4═______Al2(SO43+______H2
(4)______CO+______Fe2O3
.
______Fe+______CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)
M
N
P
Q
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
40
4
3.6
4.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
待測[
13
12.6
10.8
下列說法正確的是                                                     (    )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)                 B.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3
C.待測值為16                       D.N和P的相對分子質(zhì)量之比為1︰1

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