某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
、②
錐形瓶
錐形瓶

(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:
雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解
雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識:要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,你認(rèn)為A裝置應(yīng)和
C
C
裝置相連,該裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,
寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)該同學(xué)想要收集一瓶干燥的該氣體,所連取的裝置為A-
D-B
D-B
-
E
E
進(jìn)行組合.
(5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 并說出它的一個重要用途
供給呼吸
供給呼吸
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的名稱及用途進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答本題;
(3)碳酸鹽(CO32-檢驗(yàn)方法)的檢驗(yàn)具體方法是,先取少量的待檢物于試管中,再向其中滴加少量的稀鹽酸(或稀硫酸),振蕩,若有氣泡生成,并且將氣體通入澄清的石灰水(或?qū)⒄从谐吻宓氖宜牟A,放在試管口,使氣體與澄清的石灰水接觸)后,澄清的石灰水變渾濁;則證明該鹽中含有CO32-,是一種碳酸鹽.
(4)根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,同時混有氯化氫和水蒸氣,所以要除去氯化氫和水蒸氣;進(jìn)行解答;
(5)A裝置屬于固體和液體不加熱制氣體,然后結(jié)合常見的氣體的實(shí)驗(yàn)室制法即可解答.
解答:解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的名稱及用途,可知所標(biāo)儀器的名稱:①長頸漏斗;②錐形瓶;
故答案為:①長頸漏斗 ②錐形瓶.
(2)根據(jù)構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:雞蛋殼浮在液面上,雞蛋殼逐漸減少,同時有氣體冒出;
故答案為:雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解;
(3)碳酸鹽(CO32-檢驗(yàn)方法)的檢驗(yàn)具體方法可知,碳酸鹽和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,
故答案為:C;澄清石灰水變渾濁; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,同時混有氯化氫和水蒸氣,所以要除去氯化氫和水蒸氣;氯化氫和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥氣體.
故答案為:D-B-E;
(5)A裝置屬于固體和液體不加熱制取氣體,應(yīng)用此裝置的常見氣體的化學(xué)反應(yīng)如:氧氣,反應(yīng)方程式
為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;供給呼吸.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對制取氣體的思路和方法:發(fā)生裝置和收集裝置反應(yīng)條件、檢驗(yàn)知識的理解與掌握,同時記住一些除雜的方法在解題中應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)了如下方案(如圖所示).經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格并加入試劑
(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象:
雞蛋殼逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,蛋殼浮在溶液上面

(2)分析Ⅱ、Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象:
Ⅱ中溶液出現(xiàn)白色沉淀;Ⅲ中紫色石蕊試液變紅

(3)你認(rèn)為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?
Ⅰ和Ⅱ的現(xiàn)象結(jié)合起來足以說明雞蛋殼的成分中含有碳酸鹽

上述方案中,哪一步實(shí)驗(yàn)是多余
第Ⅲ步是多余的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽“的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)了如下方案(如圖所示),經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格后加入試劑.
結(jié)果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中先變渾濁,稍后又變澄清.

(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象:
雞蛋殼逐漸溶解,有大量氣泡產(chǎn)生,雞蛋殼浮在溶液的上面

(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:Ⅲ中
紅色逐漸變淺,最后完全消失(或紅色逐漸變成無色)
、Ⅳ中
溶液由紫色變成紅色

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?
Ⅰ中雞蛋殼逐漸溶解,并有大量氣泡產(chǎn)生,Ⅱ中有沉淀生成.兩種現(xiàn)象結(jié)合可以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽
.上述方案中,什么實(shí)驗(yàn)是多余的?
Ⅲ和Ⅳ是多余的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
、②
錐形瓶
錐形瓶

(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:
雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解
雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和
D
D
 裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?;寫出與A連接的裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì).連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→
d
d
e
e
b
b
c
c
→g.
其中,C裝置的作用是:
除去CO2中混有的HCl氣體
除去CO2中混有的HCl氣體
;寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

復(fù)習(xí)時,常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實(shí)驗(yàn).
(1)探究1:研究常見物質(zhì)組成

A.測定空氣中的氧氣含量         B.水電解實(shí)驗(yàn)         C.檢驗(yàn)甲烷成分
A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
氧氣
氧氣
,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的.B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的
元素種類
元素種類
來推斷水的組成的.而C實(shí)驗(yàn)與
B
B
(填實(shí)驗(yàn)代號)實(shí)驗(yàn)的方法相同.
(2)探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
小明用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量.他決定來驗(yàn)證一下:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,
加入鋅粒
加入鋅粒
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
證明研究結(jié)論正確
(3)探究3:某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和
D
D
裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?
D裝置中澄清石灰水變渾濁
D裝置中澄清石灰水變渾濁
;寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì).連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)
a接d,e接b,c接g
a接d,e接b,c接g
.其中,C裝置的作用是:
除去CO2中混有的HCl氣體
除去CO2中混有的HCl氣體

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)儲備室時,發(fā)現(xiàn)一批存放多年的氫氧化鈣.為檢驗(yàn)其變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下探究:取氫氧化鈣樣品11.4g于錐形瓶中,加入38.6g水,振蕩形成懸濁液,放在電子天平上,向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸,振蕩后讀取質(zhì)量(如圖甲所示).實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示.
求:11.4g該樣品中各成分的質(zhì)量.

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