分析 (1)根據(jù)真空中沒(méi)有氧氣考慮;(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法考慮;(3)根據(jù)滅火的方法考慮;(4)冬季燒煤取暖產(chǎn)生大量污染物;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;“農(nóng)作物秸稈多翻土還田,少露天焚燒;少開(kāi)私家車(chē),多乘綠色公交出行;多利用太陽(yáng)能發(fā)電,少用煤發(fā)電;城市居民多用天然氣,少用煤做燃料”都可以減少PM2.5污染.
解答 解:(1)真空中沒(méi)有氧氣,真空包裝的原因是為了隔絕空氣或氧氣;
(2)反應(yīng)物是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水,用觀察法配平,所以方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)滅火的方法:隔絕空氣、降低溫度、隔離可燃物,所以鍋中的油著火時(shí)可用鍋蓋將火蓋滅,該方法所用的滅火原理是隔絕空氣;
(4)冬季燒煤取暖產(chǎn)生大量污染物,所以霧霾天氣出現(xiàn)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別的季節(jié);活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;“農(nóng)作物秸稈多翻土還田,少露天焚燒;少開(kāi)私家車(chē),多乘綠色公交出行;多利用太陽(yáng)能發(fā)電,少用煤發(fā)電;城市居民多用天然氣,少用煤做燃料”都可以減少PM2.5污染.
故答案為:(1)空氣或氧氣;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕;(4)冬季燒煤取暖;吸附性;答案開(kāi)放,可答“農(nóng)作物秸稈多翻土還田,少露天焚燒;少開(kāi)私家車(chē),多乘綠色公交出行;多利用太陽(yáng)能發(fā)電,少用煤發(fā)電;城市居民多用天然氣,少用煤做燃料”等,合理即可.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道空氣污染的途徑,能產(chǎn)生PM2.5的方法,并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是一種化合物 | |
B. | 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
C. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 青蒿素是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 常溫下,二氧化碳能溶于水 | |
C. | 只能探究可燃物的燃燒需要的一個(gè)條件 | |
D. | 黃銅的硬度比純銅的大 |
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