碳單質(zhì)多種多樣，但化學性質(zhì)相似，常溫下具有 性；寒冬，人們常常燒炭取暖，這是利用了碳單質(zhì)的 性；專家提醒，這種傳統(tǒng)的取暖方式潛藏著巨大的危險，需要打開門窗，保持通風，因為過程中產(chǎn)生的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，具有 性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省教育集團樹人學校九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸。下列示意圖能正確反映其中變化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列防銹措施合理的是

A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

B．在鐵制防盜門上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

D．用過的菜刀及時用鹽水清洗

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省昆明市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

以下物質(zhì)：①金剛石 ②氫氣 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨

可用于人工降雨的是

可用來切割玻璃的是

具有毒性的氣體是

具有還原性的固體單質(zhì)是

理想的高能燃料是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是

A．化學反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變

B．任何化學反應(yīng)都需要催化劑

C．催化劑可以降低某些化學反應(yīng)的速率

D．催化劑可以提高某些化學反應(yīng)的速率

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氫原子 ，表示氧原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：

A B C

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是______________；（填序號）

（2）該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

（3）從這一微觀示意圖可以看出：反應(yīng)前后 （填 “原子”或“分子”）的種類和個數(shù)都不發(fā)生變化。

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省洛陽市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某初級中學學生為了探究化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證．

【發(fā)現(xiàn)問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．

【查閱資料】初中化學實驗室常見的黑色粉末：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉．

【提出假設(shè)】黑色粉末是 ，無色溶液是 ．

【設(shè)計實驗】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液，用 法收集一試管氣體；檢驗該氣體 ．

【實驗結(jié)論】此氣體是 ，原假設(shè)成立．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：計算題

用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請計算。

（1）制取0．8g氧氣，需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量。

（2）要配制這種過氧化氫溶液60g，需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省威海文登區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是

A．H2SO4、Na2CO3、NaCl B．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C．NaOH、H2CO3、NaCl D．H2SO4、NaOH、Na2CO3

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