金屬是一類重要的材料,人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)如圖是金屬活動(dòng)性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.
①鋁的利用比鐵、銅晚得多,這個(gè)事實(shí)與下列哪些因素有關(guān)
BD
BD

A.鋁在地殼中含量高    B.鋁相對(duì)活潑
C.鋁的硬度小          D.鋁的冶煉相對(duì)難
②目前鋁合金在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對(duì)鋁起到保護(hù)作用
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對(duì)鋁起到保護(hù)作用

(2)在生活中金屬的許多應(yīng)用都是由金屬的物理性質(zhì)決定的.下表羅列了一些金屬的物理性質(zhì).
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息和你的生活經(jīng)驗(yàn),寫出菜刀、錘子等不用鉛制的原因
鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
(答出三點(diǎn)).
(3)下面羅列了一些金屬與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí).
I.常溫下,鈉、鉀極易與空氣中的氧氣反應(yīng),都生成氧化物.
Ⅱ.常溫下,鎂、鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),生成致密氧化膜.
Ⅲ.常溫下,鐵很難與干燥的空氣反應(yīng),在純氧中點(diǎn)燃,火星四射,生成黑色的氧化物.
Ⅳ.銅與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng),生成黑色的氧化銅.
V.真金不怕火煉
請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答問題:
①用化學(xué)方程式表示鐵與氧氣的反應(yīng)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

②對(duì)比分析上述五點(diǎn)實(shí)驗(yàn)事實(shí),能得出的結(jié)論有:結(jié)論一
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
、結(jié)論二
不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動(dòng)性不同.
不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動(dòng)性不同.

分析:(1)①根據(jù)越活潑越難冶煉考慮;②根據(jù)鋁能形成保護(hù)膜考慮
(2)要從硬度和密度以及是否有毒三方面分析,要根據(jù)菜刀、錘子需要具備的特點(diǎn)考慮;
(3)根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的事實(shí)分析總結(jié)規(guī)律.
解答:解:(1)①鋁的利用比鐵、銅晚得多,是因?yàn)殇X比它們活潑,易和其它物質(zhì)反應(yīng),所以難冶煉;
②鋁與氧氣反應(yīng)在表面生成一層致密的氧化膜,使內(nèi)部的鋁與氧氣隔絕起到了保護(hù)作用;
(2)選擇菜刀、錘子材料時(shí)不僅考慮硬度、密度還要考慮是否有毒,請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息及生活經(jīng)驗(yàn),菜刀、錘子等不用鉛制的原因有鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為 3Fe+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4由上述五種事實(shí)可知大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng),不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動(dòng)性不同.
故答案為:(1)①BD   ②鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對(duì)鋁起到保護(hù)作用;(2)鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.(3)3Fe+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng);不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動(dòng)性不同.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及用途.在考慮金屬的用途時(shí)要從價(jià)格、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度、密度等方面考慮.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下圖表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.
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(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)
 

①金屬冶煉的難易程度 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬的活動(dòng)性 ④地殼中金屬元素的含量
(2)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.請(qǐng)你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來的化學(xué)方程式
 

精英家教網(wǎng)
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.自行車的主要材料鋼鐵易生銹,請(qǐng)你為右圖標(biāo)示的自行車部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法:a.三腳架
 
、b.輻條
 
、c.鏈條
 

(4)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁與空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因
 

(5)世界衛(wèi)生組織把金屬鋁列為食品污染源之一,指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在4毫克以下.某飲食店用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O]、小蘇打、食鹽等輔料加適量水,烹炸得油條24根,平均每根50克.問:
①明礬屬于相對(duì)分子質(zhì)量為
 

②明礬中鉀元素、鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為
 

③已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%,求4克明礬中鋁元素的質(zhì)量.
④若在烹炸油條過程中鋁元素不損失,某人一天吃一根油條,他攝入鋁的量是否超過安全攝入量.
⑤請(qǐng)?jiān)倥e一種日常生活中會(huì)導(dǎo)致鋁進(jìn)入人體的途徑:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險(xiǎn)絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是
②③④
(填序號(hào)).
(2)金屬鋰(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體,具有強(qiáng)堿性.載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

(3)小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).她事先除去了鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物.

①做A實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="5bhj3gb" class="quizPutTag">檢驗(yàn)?zāi)姆N金屬能與酸反應(yīng)(比較鐵和銀的相對(duì)活潑性)
;
②B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
CuSO4(或金屬活動(dòng)性順序中鐵與銀之間的其它金屬鹽溶液)
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、
Cu(或使用的上述鹽中的金屬)
、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?梧州一模)金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛.
(1)鋁的利用比銅和鐵晚得多.金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列因素的關(guān)系最大的是
B
B

A.金屬的硬度            B.金屬的活動(dòng)性
C.金屬的導(dǎo)電性          D.金屬在地殼中的含量
(2)相同的鐵欄桿,安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹的原因是什么?
(3)每年因生銹而損耗掉的鐵約占了鐵產(chǎn)量
14
,因此,防止鐵生銹成了一個(gè)重要的研究課題.請(qǐng)你列舉兩種防止鐵制品生銹的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛.
(1)鋁的利用比銅和鐵晚.金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列
有關(guān)(填序號(hào)).
甲.金屬的活動(dòng)性    乙.金屬的導(dǎo)電性    丙.金屬在地殼中的含量
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”).
(3)我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵.請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)5,內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒_、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng).如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景.

①圖中有一處錯(cuò)誤的操作,該操作是
C
C
 (填序號(hào));
②他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)任何現(xiàn)象,其原因是
鋁絲表面的氧化膜未處理
鋁絲表面的氧化膜未處理

(5)印刷銅制電路版的“腐蝕液“為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:①Cu+2FeCl3═FeCl2+CuCl2,②Fe+2FeCl3═3X.
①寫出化學(xué)方程式②中x的化學(xué)式:
FeCl2
FeCl2

②現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是
Cu
Cu
 (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
①在做A,B實(shí)驗(yàn)之前,她進(jìn)行的操作是
用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮
用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮

②做A實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

③B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
CuSO4
CuSO4
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、
Cu
Cu
、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(2)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險(xiǎn)絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是
②③④
②③④
(填序號(hào)).
(3)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大.①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬活動(dòng)性
(4)顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為
FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
,反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)
防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)

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