1．在反應3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+4H2O+2X↑中，X的化學式是（　�。�
A．N2OB．NOC．N2D．NO2

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、24，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、6、22，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子，則每個X分子由1氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為NO．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．以下是金屬活動性順序的部分K Na Zn Fe（　　）Pb Cu Hg Ag…．括號內(nèi)的金屬是．
A．CaB．MgC．FeD．Sn

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．給試管里的粉末物質(zhì)加熱時，以下操作不正確的是（　　）
A．取用固體粉末未說明用量時，只需將固體粉末蓋滿試管底部即可
B．使用試管夾時，手拿住試管夾的長柄
C．加熱時，試管必須與桌面成45度角傾斜
D．加熱的試管經(jīng)冷卻后再放到試管架上

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．小明和小紅對市場上一種銷售的一袋裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好象一個小“枕頭”．他們認為這種沖氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮，保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想一定是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，說明小明的猜想是正確的
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應是澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．為了更好的保護環(huán)境，綠色無氟冰箱和空調(diào)開始進入市場．因為科學家用實驗證明：冰箱和空調(diào)制冷劑的“氟里昂”能破壞臭氧層，將臭氧變成氧氣，而“氟里昂”在這個化學反應前后，化學性質(zhì)和質(zhì)量都不改變，則“氟里昂”在這個化學反應中是催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．極易溶于水B．在標準狀況下，密度比空氣略大
C．在-183℃時變成無色液體D．在-218℃時變成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是B（填字母序號）
A、碳酸鈣    B、乙醇（C2H5OH）    C、二氧化碳
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價是+2．
（3）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式4Na+3CO$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的碘、氟、鈣是指（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．水是常見的物質(zhì)之一．
（1）下列“水”屬于純凈物的是C（填字母序號）．
A．河水　　　　B．自來水　　　　　C．蒸餾水　　　　　D．礦泉水
（2）活性炭常用于凈水，其作用是吸附色素和異味和過濾水中的雜質(zhì)．
（3）實驗室中電解水（如圖所示），若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是12mL．
（4）中活中常用煮沸來降低水的硬度．

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