右圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是

A.氧氣              B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳          D.稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中的下列物品,其制作材料屬于合金的是

A.塑料袋           B.玻璃杯       C.不銹鋼鍋       D.滌綸風(fēng)衣

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下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中

用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。


A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素.C、D中所含元素種類相同。

(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式):

A.___________    B.___________    C.___________    D.___________;

(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_________________________________(寫一個(gè));

(3)寫出Fe203與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________________________________。

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 從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):

① 氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨

(1)常用的酸堿指示劑是             , (2)可用于制鉛筆芯的是             ,

(3)能用于供給呼吸的是            , (4)可用于人工降雨的是              。

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某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進(jìn)行了有關(guān)

實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

【猜想】

猜想I: 沒有變質(zhì);

猜想Ⅱ:已經(jīng)變質(zhì);

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)加入的適量 A 溶液是 (填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉

已經(jīng)變質(zhì)。

(2)若現(xiàn)象b為        ,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是            (填“A”或“B”)。

A. 密封保存 B. 不需密封保存

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下列材料屬于合金的是

A.玻璃              B.合成橡膠         C.生鐵             D.陶瓷

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下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是

A.2H                               B.2            

C.                             D.

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甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為          。

(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是          。

(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

(4)如右圖所示(夾持儀器略去,、均關(guān)閉),打開,待液體全部流下,立即關(guān)閉,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因          。

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測(cè)得,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有     

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如右圖所示的微觀化學(xué)變化,其基本反應(yīng)類型屬于

  A、置換反應(yīng)    B、化合反應(yīng) 

  C、分解反應(yīng)    D、復(fù)分解反應(yīng)

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