11.將稀硫酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示:
(1)寫出該反應的化學方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)由圖可知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(3)B點溶液中含有的溶質(zhì)是硫酸鈉,C點的pH<(填“>”“=”或“<”)7.
(4)生石灰溶于水也會放出熱量,使生石灰溶于水放出熱量的原因是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學方程式表示)

分析 (1)根據(jù)反應的原理以及化學方程式的寫法來分析;
(2)根據(jù)圖象可以看出隨著硫酸的加入溫度在逐漸上升,據(jù)此進行分析解答;
(3)根據(jù)不同溶液的溫度來分析;
(4)根據(jù)反應的原理來分析解答.

解答 解:(1)氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水;故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)由圖象可以看出,隨著稀硫酸的加入,溫度在逐漸的升高,說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應.故填:放熱;
(3)由圖是可知,在B點前后溫度是兩種情況,B點溫度最高,B點表示酸堿恰好完全反應,反應后生成硫酸鈉和水,顯中性;C點表示的溶液中硫酸已經(jīng)過量,此時溶液的pH<7;故填:硫酸鈉;<;
(4)生石灰與水反應生成熟石灰,此過程會放出大量的熱,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2

點評 本題難度不是很大,本題主要考查了結(jié)合圖象考查了中和反應的應用,理解圖象的含義、中和反應的實質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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C.用鉛、鉍、錫和鎘制成武德合金
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2.通過分析下列各組實驗觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是B.
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19.分離、除雜和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下列說法不正確的是( 。
A.分離CO2和CO,先用NaOH溶液吸收CO2,再向該溶液中加足量稀鹽酸
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D.只用組內(nèi)溶液相互混合方法,能將KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鑒別開

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6.下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))設計,所選試劑和操作方法均正確的是(  )
選項物質(zhì)所選試劑操作方法
AHCl氣體(H2O)固體氫氧化鈉通過裝有試劑的干燥管,收集
BCaCl2溶液(HCl)碳酸鈣粉末加過量試劑,充分反應,過濾
CKNO3溶液(CuSO4Ba(OH)2溶液加過量試劑,充分反應,過濾
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A.AB.BC.CD.D

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化學課外活動中,老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如右下圖所示。

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(2)小麗同學根據(jù)實驗原理,又設計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是 。

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2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是( )

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16.向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖甲所示),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙所示的是( 。
燒杯中的物質(zhì)X溶液
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C鎂鋁合金稀HCl
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15.為了加強我市韓江流域水環(huán)境保護,防治水污染,推進生態(tài)文明建設,促進經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,我市制訂了《潮州市韓江流域水環(huán)境保護條例》.
(1)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾;
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