【題目】(1)天然氣的主要成分是________;熔點(diǎn)最低的金屬是________。
(2)下圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過(guò)程。圖中單質(zhì)是 ________(填名稱);化學(xué)方程式為________。
【答案】甲烷(或CH4) 汞(或Hg) 氮?dú)?/span> 2CO+2NON2+2CO2
【解析】
(1)天然氣主要是由碳和氫元素組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔,其中最主要的是甲烷;汞在常溫下成液態(tài),是熔點(diǎn)最低的金屬。故填:甲烷(或CH4);汞(或Hg)
(2)單質(zhì)是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì),在微觀過(guò)程圖中的四種物質(zhì)CO、NO、N2和CO2中只有氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì);根據(jù)微觀過(guò)程,CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成N2和CO2,其化學(xué)方程式為:2CO+2NON2+2CO2;故填:氮?dú)猓?/span>2CO+2NON2+2CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________ ;
(2)你覺(jué)得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是__________________(填序號(hào)),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是__________________________________________;
(3)為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是_____________________(用a、b、c、……等表示),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多,你認(rèn)為超過(guò)理論值的氧氣可能來(lái)源于________________________;
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為可能的原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫出一種實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式。_____。
(2)同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選擇C而不選用B的原因。_____。
(3)如果要收集到干燥的二氧化碳所選裝置的接口順序?yàn)槭裁础?/span>_____(寫小寫字母順序)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. HCl和H2SO4一定存在
B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C. HCl和MgCl2一定存在
D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,其主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以下是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)(假設(shè)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),生成的氣體全部逸出)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為______。
(2)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為________g。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)(分離提純)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時(shí)用玻璃棒攪拌。把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過(guò)濾。然后把濾液倒入________里,加熱蒸發(fā),同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到________時(shí),停止加熱。
(2)(成分探究)
取(1)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。
第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。
第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)?/span>________色,說(shuō)明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入________(可供選擇試:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)),當(dāng)看到________時(shí)即可證明。因此,草木灰________(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別向下列試劑中滴加自制紫薯汁,現(xiàn)象記錄如下:
稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 蒸餾水 | 白醋 | 草木灰溶液 | |
滴加2滴紫薯汁 | 紅色 | 綠色 | 紫色 | 紅色 | 綠色 |
(1)紫薯汁________(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。
(2)草木灰溶液呈_________ (填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(3)向“蒸餾水中滴加紫薯汁”的目的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃放煙花爆竹時(shí)一定要小心,尤其是不要在下水道附近燃放,以防引燃下水道內(nèi)的氣體導(dǎo)致爆炸。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)排污管道內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)下水管道內(nèi)氣體的主要成分是什么?
(查閱資料)①下水管道內(nèi)的有機(jī)物在一定條件下反應(yīng)生成了氣體,其成分可能有甲烷、一氧化碳、二氧化碳;②氫氧化鈉溶液可用來(lái)吸收二氧化碳等氣體;③堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,既能吸收水蒸氣,又能吸收二氧化碳;④浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇微量CO立即變成藍(lán)色。
(做出猜想)興趣小組同學(xué)對(duì)下水管道內(nèi)的氣體成分(至少含有兩種)做出了如下猜想:
猜想1:有CO2、CH4;
猜想2:有CO、CH4;
猜想3:有____;
猜想4:有CO、CO2、CH4。
(實(shí)驗(yàn)方案)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來(lái)進(jìn)行探究:
(討論與反思)(1)若①中澄清石灰水變渾濁,則____不正確。
(2)③中堿石灰的作用是_____________________________________________。
(3)若①中澄清石灰水變渾濁,②中浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙變藍(lán),④⑤中的溶液均變重,則下水管道內(nèi)的氣體成分是____,氣體燃燒裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________(寫一個(gè)),后續(xù)裝置應(yīng)當(dāng)采取的措施是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。
(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。
(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 稱量黑色粉末質(zhì)量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀鹽酸 | 全部溶解,有大量氣泡 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質(zhì)生產(chǎn) | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。
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