小明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾。
(1)加明礬的作用是                                                      。
(2)過(guò)濾時(shí),漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了                                ;過(guò)濾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能的原因是                                ;過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是                                     。
(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,小明興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)他的說(shuō)法你是否同意?(選填“是”或“否”)          ,理由是                         。若要制取純水,實(shí)驗(yàn)室常用的凈化方法是           

(1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的
(2)防止液體飛濺          濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁,殘留的氣泡減緩了過(guò)濾的速度
濾紙被捅破了(或液面高過(guò)了濾紙上邊緣,使得液體從濾紙和漏斗間流過(guò))
(3)否     含有可溶性雜質(zhì)     蒸餾

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾.
(1)加明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的

(2)過(guò)濾時(shí),漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
防止液體飛濺
防止液體飛濺
;過(guò)濾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能的原因是
濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁,殘留的氣泡減緩了過(guò)濾的速度
濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁,殘留的氣泡減緩了過(guò)濾的速度
;過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
濾紙被捅破了(或液面高過(guò)了濾紙上邊緣,使得液體從濾紙和漏斗間流過(guò))
濾紙被捅破了(或液面高過(guò)了濾紙上邊緣,使得液體從濾紙和漏斗間流過(guò))

(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,小明興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)他的說(shuō)法你是否同意?(選填“是”或“否”)
,理由是
含有可溶性雜質(zhì)
含有可溶性雜質(zhì)
.若要制取純水,實(shí)驗(yàn)室常用的凈化方法是
蒸餾
蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾。

(1)加明礬的作用是                                                      。

(2)過(guò)濾時(shí),漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了                                  ;過(guò)濾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能的原因是                                ;過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是                                     

(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,小明興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)他的說(shuō)法你是否同意?(選填“是”或“否”)           ,理由是                         。若要制取純水,實(shí)驗(yàn)室常用的凈化方法是           

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江西省九年級(jí)化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型:填空題

小明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾。

(1)加明礬的作用是                                                       。

(2)過(guò)濾時(shí),漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了                                   ;過(guò)濾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能的原因是                                  ;過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是                                      。

(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,小明興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)他的說(shuō)法你是否同意?(選填“是”或“否”)           ,理由是                          。若要制取純水,實(shí)驗(yàn)室常用的凈化方法是           。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省同步題 題型:填空題

小明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,再進(jìn)行過(guò)濾。
(1)加明礬的作用是________________。
(2)過(guò)濾時(shí),漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了____________;過(guò)濾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能的原因是___________;過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是___________。
(3)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,小明興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)他的說(shuō)法你是否同意?(選填“是”或“否”)_________,理由是__________。若要制取純水,實(shí)驗(yàn)室常用的凈化方法是_______________。

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