Question

【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示：

（1）凈水劑常用到明礬，操作①中明礬的凈水原理是____________________________________。

（2）操作②的名稱是_________，該操作所需的儀器：帶_________的鐵架臺、________、燒杯以及玻璃棒，其中玻璃棒的作用是__________。

（3）在液體B中通入氯氣殺菌、消毒，該過程發(fā)生_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（4）經(jīng)過一系列處理后的液體C，已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì)，但是還有________（填序號）等雜質(zhì)。

A.懸浮的固體顆粒物 B.有顏色和有氣味的物質(zhì) C.可溶性的物質(zhì) D.細菌和病毒

（5）操作③為蒸餾，實驗室制取蒸餾水的燒瓶里通常要加入碎瓷片，作用是____________。

Answer 1

【答案】 明礬與水反應(yīng)生成膠狀物，吸附雜質(zhì)使其沉降 過濾 鐵圈 漏斗 引流 化學(xué) C 防止暴沸

【解析】 （1）明礬溶于水生成膠狀物可以吸附水中的固體小顆粒，加速沉降；

（2）操作2是將固體和液體分離的過程，是過濾；該操作所需的儀器：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、燒杯以及玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流。

（3）氯氣溶于水生成次氯酸，次氯酸具有強烈的氧化性，可以殺死細菌、病毒，故是化學(xué)變化；

（4）液體C已經(jīng)經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附、消毒，故該液體中只含有可溶性的化合物，故選C；

（5）蒸餾過程中為了防止水的爆沸而使水直接進入冷凝管，故要在燒瓶中加入少量的碎瓷片；