認真分析下圖，回答問題。

(1)圖A為鋰元素(Li)的原子結構示意圖，鋰離子的符號為_____。

(2)圖B為氬元素的原子結構示意圖，氬元素在元素周期表中排在第______周期；

(3)圖C溴元素的原子結構示意圖，圖D為溴元素在周期表中的相關信息：

①x的數(shù)值為___；②溴元素的相對原子質量為_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W試卷 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，初中化學課上做過許多實驗，根據(jù)下列4個實驗回答問題：

（1）圖1是電解水的實驗裝置，該實驗得出的實驗結論是__________。

（2）圖2是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________。

（3）圖3是實驗室中模擬煉鐵的原理實驗裝置。煉鐵原理的化學方程式是________。

（4）圖4是空氣中氧氣含量的測定實驗，試分析在測定過程中，對測定結果帶來誤差的因素可能有：________。（一點即可）

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市教育集團2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應取用的最少量是

A. 0.5ｍl B. 1ｍl～2ｍl C. 3ｍl～4ｍl D. 5ｍl～6ｍl

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市教育集團2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

下列一定是化學變化的是

A. 物質種類改變 B. 有氣泡冒出 C. 有光產(chǎn)生 D. 有熱量放出

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科目：初中化學 來源：2019年吉林省長春市中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

回答與金屬有關的問題

(1)生產(chǎn)、生活中用到的鐵制品是鋼;鋼比純鐵的硬度_____。

(2)鎂、鋅、銀三種金屬常溫下不能和稀鹽酸發(fā)生置換反應的是____。

(3)向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象;下列結論正確的是_____。

A 溶液呈無色

B 濾渣中一定有Cu、Ag、Fe

C 上述實驗能驗證Fe、Ag、Cu三種金屬的活動性順序

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科目：初中化學 來源：2019年吉林省長春市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列有關事實的解釋,不正確的是( )

A.生鐵和鋼性能不同;含碳量不同

B.碳和硫元素種類不同:最外層電子數(shù)不同

C.水和過氧化氫的化學性質不同:分子構成不同

D.硫在空氣中和氧氣中燃燒的火焰顏色不同:氧氣濃度不同

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科目：初中化學 來源：新疆庫爾勒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

取25g粉碎的石灰石樣品（雜質不溶于水也不與鹽酸反應），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質量關系如圖。請回答下列問題：

（1）圖中m=______；石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)=______；

（2）求樣品完全反應生成二氧化碳的質量（寫出計算過程）_______________

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科目：初中化學 來源：新疆庫爾勒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列4個圖像能正確反映對應變化關系是

A

B

C

D

向一定量的二氧化錳中加入H2O2溶液

用酒精燈加熱一定量KMnO4固體

將水通電電解一段時間

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2019年6月吉林省長春市南關區(qū)中考二模化學試卷 題型：實驗題

以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。

（1）標號為B的儀器名稱是______。

（2）在實驗室里，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并檢驗氧氣的性質。

①可以選用上圖中的B、E、G、I、K、N、O、P和______來組裝裝置;

②當有15.8g高錳酸鉀完全分解時，理論上能制得氧氣________g

③檢驗瓶內氣體是O2時出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

④檢驗氧氣性質:用坩堝鉗夾持紅熱的木炭插入氧氣中的操作方法_______。

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