某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】提純NaCl
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的(填序號(hào)) .
(2)若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低,則可能的原因是(填序號(hào)) .
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C.把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí),有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D.溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí),加入的水量不足
(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50g,不需要的儀器為(填序號(hào)) .
A.量筒 B.天平 C.燒杯 D.漏斗 E.蒸發(fā)皿 F.玻璃棒 G.酒精燈
【實(shí)驗(yàn)二】溶解和結(jié)晶KNO3
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和KNO3溶解度曲線回答下列問(wèn)題(水的密度以1g/mL計(jì)):
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
取100mL水,加入25gKNO3,攪拌,20℃ |
全部溶解,得溶液① |
再加X(jué)g KNO3,攪拌,20℃ |
恰好飽和,得溶液② |
再加25g KNO3,攪拌,20℃ |
得溶液③ |
加熱 |
全部溶解,得溶液④ |
冷卻至20℃ |
晶體析出,得溶液⑤ |
(4)溶液③的質(zhì)量為 ;一定屬于不飽和溶液的是(填數(shù)字序號(hào)) ;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是(填序號(hào)) .
(5)析出晶體的質(zhì)量為(填序號(hào)) .
A.25g B.X+25g C.X+100g.
故答案為:(1)CBA (2)BCD (3)DFG (4)131.6g; ①; ②③(5)A
【解析】
試題分析:(1)提純的基本操作步驟包括溶解﹣過(guò)濾﹣蒸發(fā),從流程圖可知操作①、②、③依次為圖中的CBA.(2)A、過(guò)濾時(shí)濾紙有破損造成含泥沙的食鹽有一部分進(jìn)入濾液,被蒸發(fā)結(jié)晶析出導(dǎo)致產(chǎn)量偏高,A不是可能的原因.B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出導(dǎo)致原混合物中的食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)到產(chǎn)品中,故B是可能的原因.C、蒸發(fā)時(shí),看到較多晶體析出,就停止加熱,利用余熱就可將水分蒸干和看到晶體析出就停止加熱溶液中的食鹽不能全部結(jié)晶析出,故C是可能的原因.D、溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí),加入的水量不足導(dǎo)致食鹽有一部分沒(méi)被溶解,從而使食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,D也是可能的原因.故答案選BCD.(3)配制氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解,因此不需要用到的儀器有漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈.故選DFG(4)根據(jù)溶解度曲線可知20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,因此取100mL水,加入25gKNO3,攪拌得到的溶液①是不飽和溶液,再加X(jué)g KNO3,攪拌得到的②溶液恰好飽和,因此X的值為6.6g,再加25g硝酸鉀此時(shí)不能再溶解,因此得到的溶液③為飽和溶液且有25g固體剩余,②③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,加熱后固體全部溶解,得到的溶液④可能剛好飽和也可能不飽和;再冷卻到20℃時(shí)硝酸鉀析出25g.故溶液③的質(zhì)量為131.6g;一定屬于不飽和溶液的是 ①;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是(填序號(hào)) ②③.(5)析出晶體的質(zhì)量為25g,選A
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純;固體溶解度曲線及其作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí) 驗(yàn) 序 號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酒精的體積分?jǐn)?shù) | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 酒精燒完 棉布燒壞 |
酒精燒完 棉布無(wú)損 |
酒精燒完 棉布無(wú)損 |
不燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
收集氣體,用帶火星的木條檢驗(yàn). | 木條不復(fù)燃. | 該氣體不是氧氣 該氣體不是氧氣 . |
收集氣體,用 燃著的木條 燃著的木條 伸到試管口 伸到試管口 檢驗(yàn). |
發(fā)出輕微的爆鳴聲,并產(chǎn)生 淡藍(lán)色 淡藍(lán)色 火焰. |
該氣體是氫氣. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某興趣小組所做的四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中,反應(yīng)后取出銅絲,可觀察到浸入溶液的銅絲表面 (2)要證明Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是 (填標(biāo)號(hào)).
A.①③B.①②C.②③
(3)開始反應(yīng)后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)在做實(shí)驗(yàn)②時(shí),把打磨過(guò)的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生,于是進(jìn)一步激發(fā)了他們的探究欲望.
【提出問(wèn)題】該氣體是什么呢?
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣;乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣;丙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫.
【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前,用砂紙將表面打磨光亮,其目的是除去 .
【探究設(shè)計(jì)】(1)聞該氣體的氣味,發(fā)現(xiàn)該氣體沒(méi)有氣味,排除了 同學(xué)的猜想.
(2)余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
收集氣體,用帶火星的木條檢驗(yàn). | 木條不復(fù)燃. | . |
收集氣體,用 檢驗(yàn). | 發(fā)出輕微的爆鳴聲,并產(chǎn)生 火焰. | 該氣體是氫氣. |
【思維拓展】由以上實(shí)驗(yàn)可以推知,硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
收集氣體,用帶火星的木條檢驗(yàn). | 木條不復(fù)燃. | . |
收集氣體,用 檢驗(yàn). | 發(fā)出輕微的爆鳴聲,并產(chǎn)生 火焰. | 該氣體是氫氣. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市河埒中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) 序 號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
酒精的體積分?jǐn)?shù) | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 酒精燒完 棉布燒壞 | 酒精燒完 棉布無(wú)損 | 酒精燒完 棉布無(wú)損 | 不燃燒 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com