11.放屁是人人都有的生理現(xiàn)象,排放的是腸道內(nèi)細(xì)菌活動(dòng)產(chǎn)生的氣體.屁的主要成分是:氮?dú)饧s80%,二氧化碳15%左右,以及氫氣、甲烷、氧氣、水蒸氣等,這些氣體約占總體積的99%;另外有硫化氫、氨氣、吲哚、揮發(fā)性胺、揮發(fā)性脂肪酸等有臭味的氣體,約占總體積的1%.依據(jù)這些信息,下列敘述合理的是( 。
A.把屁引燃時(shí)一定能發(fā)生爆炸
B.二氧化碳是食物被人消化后的產(chǎn)物
C.硫化氫是無(wú)色無(wú)味的氣體
D.細(xì)菌是分解者,該生物體內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核

分析 由題目的信息可知:把屁引燃時(shí)一定能發(fā)生爆炸錯(cuò)誤,可能發(fā)生爆炸;二氧化碳是食物被人消化后的產(chǎn)物錯(cuò)誤,還可能是呼吸的產(chǎn)物;硫化氫是無(wú)色無(wú)味的氣體錯(cuò)誤,硫化氫有臭雞蛋的氣味;細(xì)菌都具有基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;有些細(xì)菌還具有特殊結(jié)構(gòu):鞭毛和莢膜.

解答 解:A、把屁引燃時(shí)一定能發(fā)生爆炸錯(cuò)誤,可能發(fā)生爆炸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、二氧化碳是食物被人消化后的產(chǎn)物錯(cuò)誤,還可能是呼吸的產(chǎn)物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、硫化氫是無(wú)色無(wú)味的氣體錯(cuò)誤,硫化氫有臭雞蛋的氣味;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌都具有基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;有些細(xì)菌還具有特殊結(jié)構(gòu):鞭毛和莢膜;故選項(xiàng)正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查的是信息題,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A.
       稀釋濃硫酸
B.
      添加酒精
C.
  氧氣驗(yàn)滿
D.
          測(cè)溶液PH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.今年6月5日是第46個(gè)世界環(huán)境日,我國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”.下列說(shuō)法不符合該主題的是( 。
A.推廣使用太陽(yáng)能電池路燈B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.發(fā)展公共交通提倡綠色出行D.盡量不用一次性水杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應(yīng)
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體中含H元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.小李用如圖氣體發(fā)生裝置來(lái)制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、無(wú)標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液各一瓶.
(1)小李要鑒別無(wú)標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液,在不另外添加試劑的情況下,小李要如何操作才能辨別出稀鹽酸?取樣滴在潔凈的玻璃板上,露置在空氣中或者置于太陽(yáng)下暴曬,待液體無(wú)剩余后觀察是否有殘留,有殘留的原溶液為氯化鈉溶液,無(wú)殘留的原溶液為稀鹽酸.
(2)小李設(shè)計(jì)了如圖1三種發(fā)生裝置,其中裝置C肯定不可取
 
(3)小李把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,最后還有少量石灰石剩余.求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,不計(jì)水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( 。
A性質(zhì)與用途B安全常識(shí)
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時(shí)油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C日常生活經(jīng)驗(yàn)D物質(zhì)與微粒構(gòu)成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色
金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽如圖,這瓶試劑的溶質(zhì)是( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈、b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣可選擇的裝置為AC或AE(填序號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(4)用E裝置收集氧氣時(shí)待導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,目的是排凈裝置內(nèi)的空氣
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),收集裝置是D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案