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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:單選題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置制取并收集氧氣,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 裝入藥品前先檢查裝置的氣密性 B. 該裝置選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳
C. 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能同時(shí)知道收集到的氣體體積 D. 能用該裝置收集是因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒?/p> D 【解析】 A、先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故說法正確; B、實(shí)驗(yàn)室選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣屬于固液在常溫下反應(yīng),故說法正確; C、用排水法收集氧氣,水被排出進(jìn)入量筒,水的體積就是收集到的氣體體,故說法正確; D、因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒,且密度比水的小,故用該裝置收集,故說法錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:單選題
(2012·德陽(yáng))今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是
A. 把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B. 在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D. 握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱
C 【解析】 用滴管滴加液體時(shí),滴管要懸空,A錯(cuò)誤;在托盤天平上稱量固體物質(zhì)時(shí)要放在紙上或玻璃器皿中,B錯(cuò)誤;握住試管夾的長(zhǎng)柄給試管內(nèi)的藥品加熱,D錯(cuò)誤在。故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 給容積為30mL,內(nèi)盛15 mL液體的試管加熱
B. 給試管里的液體加熱,液體量不超過1—2 mL
C. 如果沒有說明用量,液體應(yīng)取不超過試管容積的1/3
D. 試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱。
D 【解析】 A、試管加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的三分之一,防止沸騰后液體飛濺,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、給試管里的液體加熱,液體應(yīng)取不超過試管容積的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、如果沒有說明用量,液體量取不超過,防止藥品的浪費(fèi),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱,選項(xiàng)正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測(cè)卷(二) 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合有關(guān)性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)圖,回答有關(guān)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)的問題。
(1)如圖1,王亮同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中,可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)有:①________________________;②________________。
(2)如圖2,將收集到的二氧化碳通過澄清石灰水中的現(xiàn)象為____________________,該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為:______________________________________________________。
(3)如圖3,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,______(填“能”或“不能”)說明二氧化碳可溶于水,寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________。
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅不能燃燒,不支持燃燒密度比空氣大澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O能CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 【解析】 (1)將二氧化碳倒入燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不燃燒,不支持燃燒且密度比空氣大; (2)澄清石灰水吸收燒瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w生成難溶于水的碳酸鈣沉淀,化學(xué)方程式為:CO2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測(cè)卷(二) 題型:選擇填充題
下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(_______)
A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)
B.甲物質(zhì)的溶解度一定比乙物質(zhì)的溶解度大
C.敞口放置的濃鹽酸
D.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加_____________________(填一種溶液名稱)。
C氫氧化鈉溶液(合理即可) 【解析】 A、等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)的快,鋁產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由溶解度曲線可知,在不同的溫度范圍內(nèi),甲的溶解度或大于乙,或等于乙,或小于乙,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、濃鹽酸易揮發(fā),隨著濃鹽酸不斷揮發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量都不斷減小,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選C。D、向含有硫酸的硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉先和硫酸反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO_2反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想I:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想II:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3.
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為________.
(2)實(shí)驗(yàn):如圖所示:
(3)判斷:
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想II________(填:成立、不成立)
b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為________;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有________(寫化學(xué)式);由此判斷猜想I________(填:成立、不成立).
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為________.
(4)拓展:由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)________保存;操作③中玻棒的作用是________.
CaO+H2O=Ca(OH)2 不成立CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3不成立部分變質(zhì)密封引流(或?qū)Я鳎,防止溶液外濺 【解析】 (1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2; (3)a、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,而樣品加水溶解時(shí)試管發(fā)熱,說明猜想II不成立; b、根據(jù)題中的陽(yáng)離...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
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