分析 根據(jù)已有的凈水的知識進(jìn)行分析解答;化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類和原子的個數(shù)不變,據(jù)此解答.
解答 解:在吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水的操作中,蒸餾得到的水中不含有其他雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法;
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變,反應(yīng)前含有4個Cl原子,2個Na原子,4個O原子,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個Cl原子和2X,故X中含有1個Cl原子,2個O原子,其化學(xué)式為ClO2.
答案:蒸餾;ClO2
點(diǎn)評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 保持溫度不變,小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系 | |
C. | 用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣 | |
D. | 電解水生成氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
C. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 氧氣具有助燃性,所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復(fù)燃 |
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