在實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.若如圖中橫坐標表示反應(yīng)時間,縱坐標表示的是( )
A. 氯酸鉀的質(zhì)量 B. 鉀元素的質(zhì)量 C. 二氧化錳的質(zhì)量 D. 生成氧氣的質(zhì)量
D 【解析】 A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后由于氧氣逸出,固體物質(zhì)的質(zhì)量減少,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量不再改變,圖象應(yīng)該是先下降后成一條水平直線,故選項錯誤;B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變,故選項錯誤;C、此反應(yīng)中,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,圖象應(yīng)是成一條水平直線,故選項錯誤;D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用...科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )
A. 氧氣用于煉鋼 B. 活性炭用于煉鐵
C. 小蘇打做發(fā)酵粉 D. 聚氯乙烯做導(dǎo)線外皮
B 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可。 A、氧氣可以用于煉鋼,正確;B、焦炭用于煉鋼,不是活性炭,錯誤;C、小蘇打可以做發(fā)酵粉,正確;D、聚氯乙烯不導(dǎo)電,可以做導(dǎo)線的外皮,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運用 同步測試 題型:單選題
將鎂、鐵分別放入一定量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中反應(yīng)(不計鹽酸的揮發(fā)),產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,現(xiàn)列舉了如下四個理由:
①鹽酸的質(zhì)量相等,且鹽酸均反應(yīng)完畢②鎂、鐵質(zhì)量相等,且鎂、鐵均已反應(yīng)完畢
③鎂、鐵的質(zhì)量比為3:7,鹽酸足量 ④鎂、鐵質(zhì)量相等,鹽酸的質(zhì)量也相等
你認為正確的是 ( )
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
A 【解析】 本題考查的是酸的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。 ①利用氫氣來源于酸中的氫,因為酸量相等且反應(yīng)完全,生成的氫氣就會相等,正確; ②根據(jù)方程式的計算可知:相同質(zhì)量的鎂、鐵與足量的酸反應(yīng)時生成的氫氣不等,錯誤; ③利用化學(xué)方程式的計算可知:當鎂鐵質(zhì)量比是3:7時生成的氫氣正好相等,正確; ④若鎂、鐵質(zhì)量相等,且鎂、鐵均足量時,鹽酸消...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型:單選題
硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是 ( )
A. 核外電子數(shù)為34 B. 中子數(shù)為45 C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 核電荷數(shù)為79
D 【解析】 A、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34”,再根據(jù)“原子序數(shù)=核外電子數(shù)”,則可知核外電子數(shù)為34,故說法正確;B、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”,則可知中子數(shù)為79-34=45,故說法正確;C、由題意可知“硒的原子序數(shù)為34”,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”,則可知質(zhì)子數(shù)為34,故說法正確;D、由題意可知“硒的原子序...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:填空題
實驗室里常用來制取氧氣的方法有________種;工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法,該過程發(fā)生的是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
三 物理變化 【解析】 試題實驗室里常用來制取氧氣的方法有三種,加熱高錳酸鉀和氯酸鉀和分解過氧化氫;工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用分離液態(tài)空氣的方法,該過程發(fā)生的是物理變化。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:單選題
如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標y可以表示( )
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 固體中MnO2的質(zhì)量
C. 生成O2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
A 【解析】 由圖象可知,縱坐標表示的物理量開始不變,再逐漸減少,反應(yīng)停止后不變,結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析。 A、反應(yīng)后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確;B、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合該圖象;C、生成氧氣的質(zhì)量不斷增加,不符合該圖象;D、反應(yīng)前...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2019屆九年級上冊化學(xué) 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型:填空題
(題文)廢金屬主要指________、________、________的金屬物品等。
冶金工業(yè)金屬加工業(yè)形成的金屬碎屑和碎塊以及日常生活中銹蝕和報廢 【解析】 金屬資源屬于不可再生資源,充分回收利用意義重大。廢金屬主要指冶金工業(yè),金屬加工業(yè)形成的金屬碎屑和碎塊,以及日常生活中銹蝕和報廢的金屬物品等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無色、無味單一氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C____,E____,F(xiàn)____,H____.
(2)寫出符合反應(yīng)①的一個化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________
【解析】 根據(jù)題目給出的流程圖和信息可知:A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的單一氣體,并且E能使澄清的石灰水變渾濁,因此E是二氧化碳,H是碳酸鈣;又因為一氧化碳具有可燃性和還原性,因此一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,因此A可能是氧化鐵,B是一氧化碳,C是氧氣,D是鐵,F(xiàn)是氫氣,G是氯化亞鐵溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~G 是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中 A、B、D、E、F 所屬物質(zhì)類別均不相同。A、G均為黑色固體,A、C 是生活中常見的兩種金屬單質(zhì),D 是參與光合作用的氣體;F 的水溶液呈藍色,常用于配制波爾多液。它們之間的關(guān)系如下圖所示(其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。
請回答下列問題:
(1)D 是 _____ ,G 是 _______(均填化學(xué)式)。
(2)寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
A→C: _____________ ,B→F: _________________ 。
(3)E 的水溶液中一定含有的陰離子是 _______(填化學(xué)符號),E 與 F 的溶液反應(yīng)現(xiàn)象為 ______________ 。
(4)上圖中未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 ________________ 。
CO2 CuO Fe+CuSO4=FeSO4+CuCuO+H2SO4=CuSO4+H2OOH-產(chǎn)生藍色沉淀 分解反應(yīng) 【解析】 A~G 是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中 A、B、D、E、F 所屬物質(zhì)類別均不相同。D是參與光合作用的氣體,D是二氧化碳,F(xiàn)的水溶液呈藍色,常用于配制波爾多液,F(xiàn)是硫酸銅,B能生成硫酸銅,能生成二氧化碳,能與金屬單質(zhì)A反應(yīng),B可能是硫酸;A為黑色固體,A是單質(zhì),A是...查看答案和解析>>
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