【題目】下列滅火方法中不正確的是 ( )

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B. 酒精燈倒在實(shí)驗(yàn)桌上著火,用濕抹布撲滅

C. 燃?xì)庑孤┲,立即關(guān)閉閥門再把火滅掉

D. 電器著火用水撲滅

【答案】D

【解析】A、油鍋著火用鍋蓋蓋,可以隔絕氧氣,正確;B、酒精燈倒在實(shí)驗(yàn)桌上著火,用濕抹布蓋上,可以隔絕氧氣,正確;C、燃?xì)庑孤┲,立即關(guān)閉閥門再把火滅掉,可將可燃物撤離,正確;D、電器著火用水滅火,會損壞電器,更會導(dǎo)致人觸電錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對于用剩的化學(xué)藥品,處理方法正確的是

A、為節(jié)約倒回原試劑瓶   B、帶回家做家庭小實(shí)驗(yàn)

C、倒入下水道以防止污染環(huán)境 D、倒在指定的容器中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng):
(2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取氧氣:
(3)有黑色固體生成的化合反應(yīng)
(4)有兩種單質(zhì)氣體生成的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)正一價的氫元素;
(2)兩個氫原子;
(3)兩個氫氣分子;
(4)氫氧根

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁S溫度變化,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示.
請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙燒杯中對應(yīng)的物質(zhì)分別是 , 判斷依據(jù)是;
(2)30℃時,甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲乙(填“>“、”<“或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液一定是純凈物. .(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣﹣﹣﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動豐富多彩.下面是它們以“化學(xué)與社會發(fā)展”為主題的兩次活動記錄: 活動1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后,通過小組討論,同學(xué)們認(rèn)識到:①、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是
②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視.所以開發(fā)和利用風(fēng)能、等新能源成為越來越迫切的要求.
③人們將化石燃料通過化學(xué)工藝可制造和合成價值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料盒合成橡膠等.其中塑料屬于材料,隨意丟棄會造成“白色污染”.
活動2:同學(xué)們展示了各自收集到的有關(guān)“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見食品,如:高鈣牛奶、加點(diǎn)食鹽等.并針對“化學(xué)制品對人體有益有害”展開了激烈的辯論,從而認(rèn)識到鈣、鐵鋅等元素對人體健康有重要作用,如缺鐵元素會引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會引起;還認(rèn)識到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對人體健康的危害.
通過這樣的社團(tuán)活動,大家形成了“保護(hù)自然,關(guān)愛生命”的共識.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化,如圖所示.有關(guān)敘述中錯誤的是(
A.b點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
B.c點(diǎn)表示反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和HCl
C.從a到b過程中,燒杯中溶液的pH逐漸增大
D.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸是一種酸,草酸晶體(H2C2O42H2O)易溶于水,熔點(diǎn)較低,加熱會熔化、氣化和分解.草酸(H2C2O4)與氫氧化鈣的反應(yīng):H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4↓(白色)+2H2O. 【分析討論】
(1)草酸的水溶液的pH7(填“>”、“=”、“<”)
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO ①先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O,其化學(xué)方程式是;
②再將生成的混合氣體通過NaOH溶液吸收CO2 , 其化學(xué)方程式是;
③最后用圖1裝置收集CO,氣體應(yīng)從端進(jìn)入(選填“a”或“b”).

(3)【實(shí)驗(yàn)反思】 甲認(rèn)為圖2中試管口應(yīng)略向下傾斜,老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的,理由是

(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是
(5)【生活鏈接】菠菜營養(yǎng)豐富,但菠菜豆腐同食,易得結(jié)石(主要成分:草酸鈣晶體),小組同學(xué)對草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣. 【性質(zhì)探究】按圖3裝置將草酸鈣晶體(CaC2O4xH2O)樣品高溫加熱,使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體.

【問題討論】
B中觀察到現(xiàn)象,說明反應(yīng)生成了水;
(6)C、G中澄清石灰水均變渾濁,說明反應(yīng)還生成氣體.
(7)反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖?/span>
(8)【組成確定】 利用熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量﹣分解溫度的關(guān)系如圖4.

①溫度為200℃左右時,晶體全部失去結(jié)晶水,晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為g.
②計算CaC2O4xH2O中的x(CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128),x=
③800℃以上時,經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物,圖中m的值是
④寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式

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