寫(xiě)出除去以下物質(zhì)中雜質(zhì)所需要方法和相關(guān)的化學(xué)方程式,括號(hào)中是雜質(zhì)
(1)氯化鈉溶液(碳酸鈉)
 
                                          
(2)FeCl2溶液(CuCl2
 
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)要除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉,實(shí)質(zhì)就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,滴加至不再產(chǎn)生氣泡為止,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)要除去FeCl2溶液中的CuCl2,實(shí)質(zhì)就是除去銅離子,可利用CuCl2溶液與鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
故答案為(1)滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(2)加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,既有游離態(tài)的氧,又有化合態(tài)的氧是( 。
A、氯酸鉀B、空氣
C、液氧D、二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大,有下列方法:
A.升高溫度  B.降低溫度     C.加水     D.加硝酸鉀
(1)能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法是
 
(填序號(hào),下同);
(2)能使飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液的方法是
 

(3)能增大硝酸鉀溶解度的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是
 
(填序號(hào)).
(2)圖示中儀器①的名稱是
 
;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是
 
;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)方程式為
 

(3)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇(填序號(hào))
 
裝置來(lái)收集NO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)改正錯(cuò)誤:鋅的元素符號(hào)ZN
 
 硫酸根離子SO4-2
 

(2)N2O5的讀法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知K2CO3有和純堿類似的性質(zhì),試回答:
將酚酞試液滴入K2CO3溶液中,酚酞變
 
色.所以K2CO3溶液也顯
 
性.若要用K2CO3為重要原料制取KOH,選用的另一種原料應(yīng)是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.檢驗(yàn)K2CO3為碳酸鹽所用的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將甲、乙兩種物質(zhì),分別加入盛有相同水的①、②號(hào)試管中.充分振蕩后發(fā)發(fā):①號(hào)試管的液體中分散著小液滴;②號(hào)試管內(nèi)是無(wú)色透明的液體.①號(hào)試管內(nèi)是
 
(選填“溶液”或“乳濁液”,下同);②號(hào)試管內(nèi)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要的用途,從氦氣、活性炭、生石灰、二氧化碳四種物質(zhì)中,選擇與用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫(xiě)在空白處.
(1)用作某些食品干燥劑的是
 
;
(2)用作吸附有異味的物質(zhì)的是
 

(3)用于制汽水的是
 
;
(4)可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是在
 
 
的水平上研究物質(zhì)的
 
、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其
 
的一門自然學(xué)科.

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