【題目】“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向�！熬G色化學”要求從根本上消滅污染，是一門徹底阻止污染產(chǎn)生的科學，它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2009年我市在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”。以下做法屬于”綠色銷毀”的是（　�。�

A.潑上汽油焚燒B.傾倒入大海中

C.深埋于土中D.碾壓粉碎后回收再利用

【答案】D

【解析】

A. 潑上汽油焚燒，會產(chǎn)生許多有害物質(zhì)污染空氣，不符合題意；

B. 傾倒入大海中，污染海洋，就會造成白色污染，不符合題意；

C. 深埋于土中，導致土壤污染，污染地下水，不符合題意；

D. 碾壓粉碎后回收再利用，減少了污染，使物質(zhì)得以充分利用，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州市鋼鐵廠用于煉鐵的鐵礦石主要主要成分是菱鐵礦[FeCO3]，課外小組同學取來該鐵礦石樣品12.5g，粉碎后，將125g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應，也不溶于水)：

次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

9.6

6.7

3.8

0.9

0.9


（1）第次恰好完全反應。
（2）該23200t這樣的鐵礦石理論上能冶煉得到鐵的質(zhì)量為。
（3）求加入稀鹽酸恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？(結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是一種重要的研究方法。以下對常見物質(zhì)的分類正確的是（ ）

A.氧化物:水、生石灰、五氧化二磷B.堿:火堿、熟石灰、純堿

C.混合物:煤、食鹽水、冰水混合物D.天然高分子材料:羊毛、塑料、合成橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中溶有少量氯化鎂，海邊又盛產(chǎn)貝殼（主要成分是CaCO3），某化工廠以它們?yōu)橹饕仙a(chǎn)鎂的大致程序是：（1）高溫煅燒石灰石；（2）用步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣投入到適量的海水中充分反應；（3）過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸再進行蒸發(fā)；（4）電解熔融氯化鎂得到金屬鎂。
關(guān)于該工藝流程，下列說法錯誤的是（ ）
A.該流程中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應。
B.該流程中涉及到的鹽共有3種
C.流程中的起始原料有：石灰石、海水、稀鹽酸
D.該流程最終產(chǎn)品有熟石灰、鎂、氯氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填空：

（1）紅磷_____；

（2）冰_____；

（3）干冰_____；

（4）兩個鎂離子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化，屬于物理變化的是( )

A.活性炭脫色B.鐵釘生銹

C.食物腐敗D.燒堿變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比實驗是化學學習中常見的方法。下列通過對比實驗得出的結(jié)論不正確的是

A. 實驗一可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物

B. 實驗二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸

C. 實驗三呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

D. 實驗四比較水中白磷與銅片上白磷可以說明燃燒需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1月以來，各行業(yè)已有序復工。下列活動中，主要涉及化學變化的是

A.出示身份證件B.登記身份信息C.體溫計測體溫D.用消毒劑消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學幫助我們認識身邊的物質(zhì)
① 引起酸雨的主要物質(zhì)是；
② 引起溫室效應的物質(zhì)是；
③ 草木灰主要成分的化學式是；
④ 用來中和酸性土壤的堿是；
⑤ 碳具還原性可以冶煉金屬，寫出碳和氧化銅反應的化學方程式；
⑥ 麻黃堿（C10H15ON）可用于治療支氣管哮喘．C10H15ON由種元素組成，其摩爾質(zhì)量是g/mol，1 mol C10H15ON中約含有個C原子（用科學記數(shù)法表示）．

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