下列關(guān)于物質(zhì)的組成或分類(lèi)的說(shuō)法正確的是( )
A. 甲烷和乙醇的組成元素相同 B. 火堿、純堿都屬于堿
C. 鈣和鐵都是人體必需的微量元素 D. 鋼、鹽酸都屬于混合物
D 【解析】 A、甲烷由碳元素和氫元素組成,乙醇由碳元素、氫元素和氧元素組成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、火堿的學(xué)名是氫氧化鈉,是一種強(qiáng)堿,純堿的學(xué)名為碳酸鈉,是一種鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鈣是人體所需的常量元素,鐵是人體所需的微量元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鋼是鐵和碳的合金,屬于混合物,鹽酸是氯化氫和水的混合物,選項(xiàng)正確。故本題選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4常見(jiàn)金屬的性質(zhì) 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是( )
A. 測(cè)定兩金屬的密度
B. 銅片放入硝酸銀溶液中
C. 將兩種金屬相互刻畫(huà)
D. 銅片、銀片分別放入稀硫酸中
B 【解析】 試題比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱要通過(guò)化學(xué)變化且出明顯現(xiàn)象才能表現(xiàn)出來(lái),A.測(cè)定兩金屬的密度,不能比較出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;B.銅片放入硝酸銀溶液中能比較出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,因?yàn)榻饘巽~能置換出金屬銀;C.將兩種金屬相互刻畫(huà)不能比較出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;D.銅片、銀片分別放入稀硫酸中,二者多無(wú)明顯現(xiàn)象,不能比較出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
如表是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度(g) | 27.6 | 34 | 40 | 45.5 |
A. 20℃時(shí),100g KCl飽和溶液中含KCl 34g
B. 任何溫度下的KCl飽和溶液都不能再溶解其它物質(zhì)
C. 40℃的KCl溶液的濃度一定大于20℃的KCl飽和溶液的濃度
D. 將60℃的KCl溶液降溫至40℃時(shí),不一定有晶體析出
D 【解析】 A、20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34克,指的是在20℃時(shí)100g水中溶解氯化鉀34g達(dá)到飽和,即134gKCl飽和溶液中含KCl34.0g,而不是100g溶液,故A錯(cuò)誤;B、飽和溶液只能指是某種溶質(zhì)的飽和溶液,而對(duì)其他的固體來(lái)說(shuō),也許是不飽和的,還可以繼續(xù)溶解其他物質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以是40℃的KCl飽和溶液的濃度比20℃的KCl飽和溶液的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.3金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型:單選題
金屬銹蝕給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹( )
A. 干燥疏松的土壤中 B. 潮濕疏松的土壤中 C. 浸入植物油中 D. 干燥致密的土壤中
B 【解析】 A、鐵釘置于干燥疏松的空氣中,在干燥的空氣中缺乏水蒸氣,鐵釘不容易生銹,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵釘在潮濕的空氣中,鐵釘與水和氧氣充分接觸,容易生銹,故選項(xiàng)正確;C、鐵釘浸沒(méi)在植物油中,鐵釘與氧氣和水隔絕,不容易生銹,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵釘在干燥致密的土壤中,鐵釘與氧氣和水隔絕,不容易生銹,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型:填空題
我國(guó)多使用鐵鍋炒菜,這是利用了鐵的________性;專(zhuān)家建議市民多食用動(dòng)物肝臟、芹菜等食物,這些食物富含鐵,可減少缺鐵性貧血疾病的發(fā)生,這里的“鐵”是指(填字母)________.
A.原子 B.元素 C.單質(zhì)
導(dǎo)熱B 【解析】 鐵鍋炒菜,利用了鐵的導(dǎo)熱性;食物富含鐵,這里的“鐵”是指鐵元素,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型:單選題
氫是新型清潔能源,但難儲(chǔ)運(yùn)。研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲(chǔ)氫材料。下列有關(guān)57號(hào)元素鑭(La)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 B. 該元素原子的核電荷數(shù)為57
C. 該元素原子的核外電子數(shù)為57 D. 該元素為非金屬元素
D 【解析】 A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),故為57,此項(xiàng)正確. B、核電荷數(shù)等于原子序數(shù),此項(xiàng)正確. C、在原子中,核外電子數(shù)等于原子序數(shù),此項(xiàng)正確. D、該元素名稱(chēng)為鑭,故為金屬元素,此項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型:單選題
下面是麗麗同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí).其中有錯(cuò)誤的是( )
A. 在池塘、湖泊中種植水生植物可以改善水質(zhì)
B. 地殼中四種元素含量的比較:O>Al>Si>Fe
C. 目前廣泛使用的三大化石燃料是:煤、石油、天然氣
D. 二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同原因:分子的構(gòu)成不同
B 【解析】 試題地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,B錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型:單選題
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2
B. 乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)變化
C. 生成物可能都是氧化物
D. 反應(yīng)前后分子、原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變
B 【解析】 A、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2.故A說(shuō)法正確; B、由反應(yīng)的微觀示意圖,組成單質(zhì)乙的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物,元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化.故B說(shuō)法錯(cuò)誤; C、由兩種生成物的微觀構(gòu)成可知,每種生成物都是由兩種元素組成,如果其中一種元素是氧元素,就屬于氧化物.故C說(shuō)法正確; D、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知,反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省2018屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,現(xiàn)在請(qǐng)你從吃、穿、住、行四個(gè)方面各舉一個(gè)化學(xué)造福人類(lèi)的例子。
吃:__________________________;
穿:__________________________;
住:___________________________;
行:___________________________。
化肥、農(nóng)藥的研制,使糧食、 蔬菜、 水果等產(chǎn)量提高,解決了人們的溫飽問(wèn)題化學(xué)纖維(人造纖維或者合成纖維)、 顏料的生產(chǎn)等,使人們穿上各種材料和顏色的衣服,提高了生活質(zhì)量鋼鐵、 鋁、 水泥、 塑鋼門(mén)窗等建材的大量生產(chǎn),使人們的居住條件大大改善金屬的冶煉、合成橡膠的生產(chǎn)等使汽車(chē)進(jìn)入家庭,使出行更加方便、快捷 【解析】 根據(jù)糧食與農(nóng)藥、化肥的關(guān)系;衣服與衣料和顏料的研制的關(guān)系;住與鋼鐵、鋁、...查看答案和解析>>
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