【題目】下列有關化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法中,錯誤的是(  )

①3SO2、贛g2+、跜O2、SO4 ⑤O2-、轍2O2

A. 表示分子個數(shù)的是①

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C. 表示化合價數(shù)值的是④

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥

【答案】A

【解析】

A、①中的3表示分子的個數(shù),而2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子,故錯誤;

B、②中的2表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷,⑤中的2表示1個氧離子帶2個單位的負電荷,故正確;

C、SO4中的2表示硫酸銅中銅元素的化合價是+2價,故正確;

D、①2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子,③中的2表示1個CO2分子中含有2個氧原子,⑥中的2表示1個H2O2分子中含有2個氫原子和2個氧原子,故正確。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗設計的嚴密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個環(huán)節(jié)都會影響實驗結(jié)果.

(1)兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水,室溫下放置幾天后,兩者的質(zhì)量都明顯減少,且酒精減少得更多,如圖甲所示.某同學由此得出酒精比水蒸發(fā)得更快的結(jié)論.但是另一位同學認為不能得出該結(jié)論,其理由是實驗中沒有控制________相同,因此無法比較蒸發(fā)快慢.

(2)如圖乙所示,研究土壤中是否有其他有機物的實驗時,用天平稱取剛挖出的土壤50克,并放在細密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱.一段時間后停止加熱,待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克,實驗過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失,則說明土壤中含有的有機物質(zhì)量為4.8克.某同學認為沒有用________做實驗,因此得不出有機物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論;

(3)在證明植物進行呼吸的實驗時,取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個晚上,然后打開瓶蓋,將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學由此得出塑料瓶內(nèi)的O2減少了,乙同學則由此得出塑料瓶內(nèi)的CO2增多了,你認為________同學的結(jié)論更合理.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題.

(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、________、天然氣.

(2)煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質(zhì)中會引起溫室效應的是________, 會造成酸雨的是________,能與血紅蛋白結(jié)合的是________.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是________

A.減少煤的浪費 B.減少二氧化碳的排放 C.減少一氧化碳的排放 D.減少二氧化硫的排放

(3)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學反應方程式表示為________.2mol氫氣中約含 ________個氫原子(用科學計數(shù)法表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料,

(1)在空氣中________制品(”)更耐腐蝕,原因是________;

(2)鐵制欄桿刷油漆可以防止鐵生銹,其原因是________;

(3)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的金屬活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選取的另外兩種溶液是________溶液和________溶液;

(4)假黃金是銅與鋅的合金,從外觀上難以區(qū)分,請用化學方法鑒別,具體操作是________ , 出現(xiàn)________現(xiàn)象可證明該物質(zhì)是假黃金;

(5)鋁的金屬活動性比鐵強,在高溫條件下,鋁能夠置換出氧化鐵中的鐵,該反應可用于野外焊接鐵軌,寫出其反應的化學方程式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題

(1)如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示氧原子,“○”表示氫原子.

①該反應的基本反應類型為

②結(jié)合圖示分析,該反應前后發(fā)生改變的粒子是

(2)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣,從成分的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指 ;實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認為最可行的方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2005114日,成功登陸土衛(wèi)六惠更斯號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出,土衛(wèi)六”“酷似地球經(jīng)常下雨,這種的成份是液態(tài)甲烷。下列關于土衛(wèi)六的推測中錯誤的是

A. 土衛(wèi)六上地表溫度與地球表面相近

B. 土衛(wèi)六上存在有機分子

C. 土衛(wèi)六地貌的形成可能與液態(tài)甲烷沖刷有關

D. 土衛(wèi)六上存在液態(tài)甲烷與氣態(tài)甲烷的相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D1),其殘缺的標簽中只剩下“Na”“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:

(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?

(查閱資料)

.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.

.室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________

(作出猜想)可能是NaOH溶液;可能是Na2CO3溶液;可能是NaCl.

(設計并實驗)

(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,則猜想________  錯誤.

(2)小強為了確定該溶液的成份,他又進行了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

取樣于試管中,滴加足量的

________ (填試劑的名稱)

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想正確

老師指出該結(jié)論不嚴密.理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象.請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式 ________ 。

(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有________ 產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是________ ;靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色.

(實驗結(jié)論)這瓶溶液原來是________

(探究啟示)做實驗時取完藥品后應________

(3)探究這瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度

(研究方案)取10g原溶液,向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量,從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.

(解決問題)實驗測得加入稀鹽酸與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關系如圖2所示.

請回答:①A點溶液中所含的溶質(zhì) ________ (填化學式).

②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量________ .(寫出計算過程,此題2分)

③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量________ .(不需要寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )

A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗,不會影響實驗結(jié)果

C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好

D. 若實驗過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實驗結(jié)果

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題.

(1)A中觀察到的實驗現(xiàn)象是________

(2)B中水面下白磷不燃燒的原因是________

(3)C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無色液滴,迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.若該氣體為純凈物,其可能是________

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