（2012?泉州）下列元素均為人體所必需的金屬元素，兒童攝入不足會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下的是（　�。�
分析：A、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鉀的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鉀對(duì)于維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，兒童攝入不足會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下，故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的分類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州模擬）生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)與原理．
（1）鋁塑板是一種房屋裝修材料，它是在聚乙烯塑料中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成．聚乙烯塑料屬于
C
C
（填標(biāo)號(hào)）．
A．金屬材料         B．無(wú)機(jī)非金屬材料        C．合成材料
（2）使用洗潔精更容易洗去餐具上的油污，其中蘊(yùn)含的化學(xué)原理是：
乳化
乳化
（選填“溶解”、“乳化”或“催化”）作用．
（3）在抗擊旱災(zāi)的過(guò)程中，需要用到大量的干冰．干冰主要是用于：
人工降雨
人工降雨
．
（4）下表是幾種植物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍．某地土壤呈弱堿性，你認(rèn)為該地最適宜種植的作物是
甘草
甘草
．
農(nóng)作物 茶樹(shù) 煙草 水稻 甘草
pH 5.0～5.5 5.0～6.0 6.0～7.0 7.2～8.5
（5）一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用．其原理是利用鎂粉與水反應(yīng)放出的熱對(duì)食物進(jìn)行加熱．鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣的化學(xué)方程式是
Mg+2H2O═Mg（OH）2+H2↑
Mg+2H2O═Mg（OH）2+H2↑
，反應(yīng)中放出的熱能是由
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）氯化鈉（NaCl）具有廣泛的用途．泉州市成產(chǎn)海鹽，并進(jìn)行氯堿化工生產(chǎn)．
（1）舉例說(shuō)明氯化鈉在日常生活中的一種用途
做調(diào)味品
做調(diào)味品
．
（2）氯堿工業(yè)中，以氯化鈉和水為原料在通電的條件下制取氫氧化鈉（NaOH），同時(shí)獲得氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．
（3）請(qǐng)根據(jù)硝酸鉀在不同溫度下的溶解度表，在如圖中畫(huà)出硝酸鉀的溶解度曲線．
 溫度（℃） 0  10  20  30   40
 溶解度（g）  13.3  20.9  31.6  45.8  63.9
硝酸鉀在不同溫度下的溶解度 
    硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線有一個(gè)交點(diǎn)，此交點(diǎn)的含義是
在此溫度下，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同
在此溫度下，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同
．
（4）根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線可知，氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化
不大
不大
（選填“很大”或“不大”），因此采用
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
的方法從海水中獲得氯化鈉晶體；50℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為
37
37
g，則50℃時(shí)，每137g氯化鈉飽和溶液最多可析出氯化鈉晶體
37
37
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）氮化鋁（AlN）被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域．在一定條件下，氮化鋁可通過(guò)如下反應(yīng)制得：Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO，現(xiàn)欲制備12.3t氮化鋁，需要參加反應(yīng)的氮?dú)猓∟2）質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州模擬）“難冶鎢資源深度開(kāi)發(fā)應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)”被評(píng)為2011年國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖是元素周期表中的一格，由此你可獲得鎢的信息是：
鎢元素的原子序數(shù)為74
鎢元素的原子序數(shù)為74
（填寫(xiě)一條即可）
（2）工業(yè)上冶煉鎢（W）是利用氫氣和三氧化鎢（WO3）在高溫條件下反應(yīng)，生成鎢和一種常見(jiàn)化合物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3H2+WO3
 高溫 
.
 
W+3H2O
3H2+WO3
 高溫 
.
 
W+3H2O
，該反應(yīng)的類(lèi)型是
置換
置換
反應(yīng)．
（3）鎢的最大用途是用于制造鎢鋼．鎢鋼的硬度比鎢
大
大
（選填“大”或“小”）．
（4）下列措施有利于保護(hù)鎢資源的是
BCD
BCD
（填標(biāo)號(hào)）．
A．大力開(kāi)采鎢礦                  B．回收再利用廢棄的鎢制品
C．尋找其他替代品                D．推廣鎢資源深度開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州模擬）2011年7月11-12日將在澳大利亞珀斯召開(kāi)博鰲亞洲論壇能源、資源與可持續(xù)發(fā)展會(huì)議．就全球能源和資源供需形勢(shì)、技術(shù)與創(chuàng)新、核能的未來(lái)、亞洲能源合作等問(wèn)題進(jìn)行深入探討，建立“合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏”的關(guān)系．請(qǐng)問(wèn)：
（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
．要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，還應(yīng)開(kāi)發(fā)新能源：
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?BR>（2）2010年4月，美國(guó)墨西哥灣石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生態(tài)嚴(yán)重破壞．在常溫下，石油是一種難降解、
難
難
（填“難”或“易”）溶于水的混合物．
（3）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源．請(qǐng)你寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
．
（4）人類(lèi)開(kāi)發(fā)核能的意義在于：
①開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石燃料，減少污染氣體的排放；②核能對(duì)人類(lèi)是絕對(duì)安全的；③核燃料釋放的能量巨大．
你認(rèn)為正確的是
①③
①③
（填序號(hào)）．

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