人體吸人的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是
A.+2 B.-2 C.+4 D.+6
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
判斷下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上:
a.Ca2+ b.NO2 c.2NO d. e.2SO42-
(1)表示分子個數(shù)的是 。(2)表示離子個數(shù)的是 。
(3)表示元素化合價的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西南寧市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認為缺少的儀器是
A.小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長頸漏斗
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西南寧市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中,氧氣與氮氣的體積比是
A.1:5 B.1:4 C.4:5 D.4:1
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)熟悉的一種物質(zhì),請回答下列與水相關(guān)的問題:
(1)蒸餾水不屬于 (填標號)
A.純凈物
B.混合物
C.氧化物
D.單質(zhì)
E.化合物
(2)構(gòu)成水的微粒是 。下圖是水分解的圍觀示意圖,寫出該反應(yīng)的符號表達式: 。
(3)自然界中幾乎不存在純凈的水,以下對自然界中的水凈化程度最高的方法是( )
A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾
(4)長期飲用硬水對人體的健康不利,要檢驗飲用水是硬水還是軟水,可采用 進行鑒別。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.氯化鈉 B.氮氣 C.金剛石 D.五氧化二磷
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省初三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)下圖是我市某自來水廠凈水過程示意圖。
(1)在自來水生產(chǎn)的過程中,未涉及的凈水方法是 (填序號)。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.煮沸
(2)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來區(qū)分。
(3)天然水中常含有有害細菌,需消毒后才能飲用。近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解。
根據(jù)以上信息,請寫出ClO2的物理性質(zhì): (答一項即可)。
(4)實驗室制備ClO2的方法
①2KClO3+4HCl(濃)2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X
②2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O
①式中X化學式為 。
生成等質(zhì)量的ClO2,需要KClO3的質(zhì)量方法① 方法② (填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市分校初三上學期第三次階段考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(14分)達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設(shè)】
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認為 同學的猜想是錯誤的,理由是 。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”) 。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學猜想成立。
(3)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式: 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
D裝置后添加一大氣球的原因是: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次單元考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水(H2O)的相對分子質(zhì)量是
A.16 B.18 C.18 D.20
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