已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A是空氣的一種成分，也是最主要的溫室氣體；B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同；E是一種常見的氣體；D是黑色固體，含有地殼中含量居第二位的金屬元素。請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是____________；

（2）寫出C-E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是 ( )

A. 紅磷 B. 鐵粉 C. 木炭 D. 硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

若長時間吸入高濃度的富氧空氣（通常指氧濃度大于40％，醫(yī)學(xué)專家推薦長期氧療的最佳濃度為22～35％）時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是

A. 氧氣 B. 氧化物 C. 氧原子 D. 氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市如皋市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

A. 圖1：測定空氣中氧氣的含量 B. 圖2：測量二氧化碳的體積

C. 圖3：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4：驗證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市如皋市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是

A. 水屬于單質(zhì) B. 氯酸鉀、氯化鉀均由氯元素和鉀元素組成

C. 清新的空氣屬于純凈物 D. 氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求用化學(xué)符號填空。

(1)2個氫原子；_____________；(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A. 表示分子個數(shù)的是③

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

C. 表示原子個數(shù)的是④

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求用化學(xué)符號填空。

(1)2個氫原子；_____________；(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動。

（1）活動1：從微觀角度分析，電子秤示數(shù)減小的原因是_______。

（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是________。

（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是（填序號）________。

A．可觀察到蠟燭熄滅

B．最終杯中液面高于碗中液面

C．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊答案