納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用涉及現(xiàn)代生產(chǎn)和生活的各個方面．用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中CO和NO反應(yīng)，并轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體，這兩種氣體是______和______．
植物的光合作用的原料是水和二氧化碳，而反應(yīng)物CO和NO中不存在氫元素，不可能是水，只有二氧化碳了，空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以空氣中含量最多的氣體是氮氣．
故答案為：二氧化碳；氮氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是（     ）
①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；③水蒸氣：空氣﹥呼出氣體。
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣成分中，能夠做制備氮肥原料的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

2014年12月28如，鄭州地鐵1號線投入試運營，不但緩解了市內(nèi)交通壓力，也改善了我市空氣質(zhì)量．
Ⅰ．地鐵站里氧氣含量的測定
地鐵站里氧氣的含量應(yīng)與地面保持一致．現(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品，康康利用圖1實驗裝置測定樣品中氧氣的含量．請指出測定時需要注意的事項．（至少3條）
Ⅱ．鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量地鋼材，康康用圖2裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．為了提高CO的利用率，你將怎樣改進此裝置？
Ⅲ．金屬材料在地鐵方面的應(yīng)用
在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
（1）地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是______．
（2）鋼軌用錳鋼的原因是______．
（3）出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的，焊條的熔點______（填“＞”、“=”或“＜”）組成焊條的純屬金屬的熔點．
Ⅳ．金屬的活動性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題．技術(shù)人員告訴他，采用鍍鋅鋼管做水管時，最好不要用銅制接頭．為了探究這三種金屬的活動性，康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中（如圖3所示）．請回答：
（4）如何判斷，它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
（5）甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量______（填“增重”、“不變”或“減輕”），乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（6）上述實驗不能夠完全證明三種金屬的活動性，需要補充的實驗操作是______．
Ⅴ．鄭州地鐵1號線每車次運送乘客約1800人，走同樣的路線，CNG公交車每車次消耗天然氣akg（以甲烷計算），每輛CNG公交車運送乘客以60名計．若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號線，則地鐵每運行一次車，可減少二氧化碳排放多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論的科學(xué)家是（　�。�
A．舍勒B．普利斯特里C．盧瑟福D．拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

若成人每人從空氣中吸入10L氧氣，則折算為空氣的體積約為______，其中，氮氣的體積約為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

課堂上，同學(xué)們用圖1所示裝置，來測定空氣中氧氣的含量：

（1）紅磷燃燒時發(fā)出黃光，并產(chǎn)生大量______，用手摸集氣瓶壁感到發(fā)燙，說明反應(yīng)中還______．紅磷燃燒的文字表達式______．
（2）打開鐵夾后看到的現(xiàn)象是______．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒，消耗了空氣中的______，使瓶內(nèi)壓強變______．由此說明空氣中氧氣約占______體積．
（3）在實驗中，某組同學(xué)測出來的氧氣含量偏小，可能的原因是______
A．紅磷不足B．紅磷過量C．裝置漏氣D．燃燒時鐵夾沒夾緊
E．將燃燒匙插入集氣瓶時太慢F．沒等集氣瓶冷卻就打開了鐵夾
（4）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對該實驗作了一下改進（如圖2），采用放大鏡聚焦使紅磷燃燒：改進后的裝置與原裝置相比有什么優(yōu)點（從環(huán)保、實驗效果等方面回答，寫兩點）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

該燃燒匙中的物質(zhì)燃燒時，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．劇烈燃燒，發(fā)出白光
B．燃燒時產(chǎn)生大量白煙
C．燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D．劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用如圖的裝置來測定空氣中氧氣含量，請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）測定原理：利用固體藥品______與空氣中的______反應(yīng)生成______，使集氣瓶內(nèi)的氣壓______（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大氣壓，因此燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶中，氣體減少的體積______（填“大于”或“小于”或“等于”）進入集氣瓶中水的體積．
（2）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒______，冷卻后，______；
（3）反應(yīng)的符號（或文字）表達式：______；
（4）實驗結(jié)論：______；
（5）問題與反思：
①集氣瓶底部放入少量的水，其目的是______；
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積偏小，寫出一條可能原因______．

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