精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20．為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質，應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質，將雜質轉化為沉淀．過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．實驗操作過程如圖所示：

下列說法錯誤的是（　�。�
A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調為7
C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質

分析 除去硫酸根離子用鋇離子沉淀，除去鎂離子用氫氧根離子進行沉淀，除去鈣離子用碳酸根離子進行沉淀，過量的鋇離子需要用碳酸根離子除去進行分析，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．

解答 解：A、除去硫酸根離子用鋇離子沉淀，除去鎂離子用氫氧根離子進行沉淀，除去鈣離子用碳酸根離子進行沉淀，過量的鋇離子需要用碳酸根離子除去，實驗操作步驟改為①③④②⑤⑥③④不會影響形成沉淀和效果；故A正確；
B、⑥操作中，加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉從而得到氯化鈉溶液呈中性；故B正確；
C、氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序顛倒會影響除掉多余的鋇離子而形成沉淀；故C不正確；
D、加入過量的氯化鋇溶液，可以將硫酸根離子轉化為沉淀，加過量碳酸鈉溶液，可以將鈣離子和反應剩余的鋇離子轉化為沉淀，加過量氫氧化鈉溶液，可以將鎂離子轉化為沉淀，所以⑤操作中得到的沉淀共有四種；故D正確．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先要知道除去的雜質的離子的性質，然后選擇合適的試劑和滴加順序進行除雜，一般加碳酸根離子要放在加鋇離子之后，可以將剩余的鋇離子除去，除雜的結果，最后只能剩余氯化鈉，也就是氯離子和鈉離子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．做完鐵與氯化銅溶液的反應后，興趣小組的同學收集了含有氯化銅和氯化亞鐵的廢液，想從中回收金屬銅和氯化亞鐵．在老師的幫助下同學們設計了如圖實驗方案．
（1）加入過量A與廢液發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
（2）操作a的名稱是過濾，該操作中需要用到玻璃棒，其作用是引流．
（3）B物質是HCl（填化學式），加入過量的目的是將鐵完全除去．
（4）液體1和液體2在一定條件下經過蒸發(fā)（填操作名稱）操作可以得到氯化亞鐵晶體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，稱取5g樣品，加入27g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時測定溶液的pH．當pH=7時，剛好用去10%的稀鹽酸36.5g．試計算：
（1）在滴加稀鹽酸的過程中溶液的pH會逐漸減小．
（2）樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)．
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．一個C60分子由60個相同的碳原子構成，形似足球，又名足球烯．由C60分子構成的物質屬于（　�。�  
A．單質B．氧化物C．有機物D．化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質，丁是一種能產生溫室效應的氣體，他們之間的轉化關系如圖所示（反應條件、部分反應物和生成物已略去，“-”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應，“→”表示物質的轉化關系）．關于該轉化關系圖，有下列說法：

（1）若甲乙均為黑色固體，則乙一定為碳，甲一定為氧化銅
（2）若乙含有氫氧根離子，則甲一定不是碳酸鈣．
（3）甲、乙、丙三種物質兩兩之間均可發(fā)生復分解反應
（4）若甲、乙分別為酸和堿，則丙一定是碳酸鹽，
（5）丙轉化為丁只能通過復分解反應實現(xiàn)．以上說法正確的是（　�。�
A．（1）（2）B．（3）（4）C．（4）（5）D．（2）（3）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．5月18日，我國在南海進行的“可燃冰”試采獲得成功．在由煙臺建造的半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”上，通過對海底可燃冰礦藏進行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣．
（1）天然氣完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）沙、水分離可采用的方法是過濾
（3）開采出的氣體可用液化天然氣船運輸．這種船的內膽是用殷瓦鋼（鎳鐵合金）建造的．這種殷瓦鋼非常嬌貴，用出汗的手摸一下，就會很快銹蝕．請分析汗水能使殷瓦鋼很快銹蝕的原因汗水中的氯化鈉加快了殷瓦鋼的銹蝕速率
（4）科學家還在嘗試一種開采可燃冰的新方法-CO2置換開采法：向海底可燃冰層注入CO2，換出可燃冰中的天然氣．這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點是緩解溫室效應的發(fā)生（答一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有幾種常見物質，其中D可作干燥劑，F(xiàn)為藍色沉淀，M為黑色粉末，N為白色沉淀，X是實驗室通常用來制取氣體B的酸，Z是與X不同的酸，他們互相轉化關系如圖所示（部分反應物和生成物略）
（1）寫出下列物質的化學式：
NBaSO4，XHCl．
（2）寫出下列反應的化學方程式
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
④Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4
（3）圖中反應①屬于基本反應類型中的分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某個化學反應，據(jù)圖分析判斷，下列各項中，正確的是（　　）
A．該反應屬于復分解反應
B．圖示中x的數(shù)值為4
C．反應中乙、丙兩物質質量比為2：1
D．反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）用化學用語表示：
①氖氣Ne；②廚房中常用的酸CH3COOH；③銨根離子NH4+．
（2）${\;}_{Z}^{A}$X表示質子數(shù)為Z，質量數(shù)（質子數(shù)和中子數(shù)之和）為A的一種原子．具有相同質子數(shù)不同中子數(shù)的同一元素的不同原子互稱為同位素． 在${\;}_{3}^{7}$Li，${\;}_{3}^{6}$Li，${\;}_{11}^{23}$Na，${\;}_{12}^{24}$Mg，${\;}_{6}^{14}$C，${\;}_{7}^{14}$N中
①${\;}_{3}^{7}$Li和${\;}_{3}^{6}$Li互為同位素
②${\;}_{11}^{23}$Na和${\;}_{12}^{24}$Mg的中子數(shù)相等，但質子數(shù)不等，所以不是同種元素．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案