10．下列屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．制漂白粉     2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
B．一氧化碳還原氧化銅  CO+CuO═Cu+CO2
C．潛艇供氧    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
D．焊接鐵軌  2Al+Fe2O3═2Fe+Al2O3

分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，該反應(yīng)的生成物是三種，且均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、CO+CuO═Cu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、2Al+Fe2O3═2Fe+Al2O3，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某不純的硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%（雜質(zhì)中不含氮元素），則該硝酸銨樣品的純度為（　�。�
A．98%B．96%C．100%D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：
（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（3）測(cè)定地下水的酸堿度常用用pH試紙．
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是③（填序號(hào)）．
②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是D（填序號(hào)）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌，加速溶解．
（5）保護(hù)水環(huán)境．珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B （填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于分子的描述中，不正確的是（　�。�
A．在化學(xué)變化中可分B．能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C．均由不同種原子構(gòu)成D．是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．實(shí)驗(yàn)完畢后，稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g．
【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？
【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí)，除了鎂與氧氣反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)：
①2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)②（填“①”或“②”）造成的．
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w）．可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是B（填寫物質(zhì)的字母代號(hào)）．
A．木炭 B．紅磷C．硫        選擇的理由是紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體．
將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵�，鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?br />【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g，是由于生成的產(chǎn)物是MgO和Mg3N2的混合物所致．
【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：燃燒不一定需要氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．據(jù)圖1裝置填空：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E（填序號(hào)）．
在初中化學(xué)里，可用A裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（寫出任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式即
可）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣．氨氣的密度比空氣小，
且極易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水有堿性．
則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣所用到的裝置分別是A 和C（填序號(hào)）．
（4）將一支收滿干燥氨氣的試管，倒插入滴入酚酞的水中（如圖2），
可能發(fā)生的現(xiàn)象是溶液變紅、試管內(nèi)液體上升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．加熱試管中的液體，試管口不對(duì)著人
B．用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，用二氧化錳做催化劑且加熱才行
C．將盛有高錳酸鉀固體的試管豎直加熱制氧氣
D．量筒用來(lái)量取熱溶液的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：（除第（2）題外，其余各小題均用序號(hào)填空）
序 號(hào)①②③④
物 質(zhì)醋酸水熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3
（1）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②；屬于堿的是③；屬于鹽的是④．
（2）利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式．
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②制取氫氧化鈉Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（3）若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項(xiàng)中③．
①無(wú)色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
（4）被蚊蟲叮咬后，蚊蟲會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)它會(huì)使皮膚奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列③來(lái)涂抹止癢．①食醋（含醋酸）     ②熟石灰     ③純堿   ④氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列是化學(xué)式H2O所表示的意義，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．表示水這種物質(zhì)
B．表示1個(gè)水分子
C．表示水由氫元素和氧元素組成
D．表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成

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