1.中國是獼猴桃的原產(chǎn)地.獼猴桃是一種品質(zhì)鮮嫩,營養(yǎng)豐富,風(fēng)味鮮美的水果,有美容養(yǎng)顏、延遲皮膚衰老的效果.獼猴桃富含有的營養(yǎng)素是( 。
A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.無機鹽

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答.

解答 解:獼猴桃中富含維生素,獼猴桃主要能為人體提供的營養(yǎng)素是維生素.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氧氣時重要的化學(xué)物質(zhì).

(1)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用如圖2裝置定量研究氧化汞的分解和合成實驗,得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的,且氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,改進的裝置如圖1有哪些優(yōu)點?
(2)氧氣時人類生存的重要物質(zhì),可以供給人體呼吸,該性質(zhì)決定的用途是醫(yī)療急救或者潛水帶氧氣瓶等.
(3)氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),以下描述燃燒現(xiàn)象正確的是AC
A.磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.鎂在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體
(4)從圖3中找出一組對比實驗現(xiàn)象說明燃燒需要氧氣.
(5)通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多,如植物進行光合作用可產(chǎn)生氧氣,還有:①實驗室制取氧氣,若選用如圖4所示的裝置制取氧氣的原料是高錳酸鉀.
②通過電解水的方法得到氧氣如圖5,檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
③加熱氧化汞得到氧氣,析出從氧化汞分解的微觀示意圖重獲得的信息?(至少回答2條不同類型的信息)

(6)任選高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫、水、氧化汞中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于堿的是( 。
A.純堿B.生石灰C.熟石灰D.石灰石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.我縣于2012年全面啟動創(chuàng)建國家級園林城市、省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城的“三城同創(chuàng)”工作.為讓我們的生活更美好,下列社會活動中,符合節(jié)約、節(jié)能、減排、防污的是( 。
A.
大辦酒席
B.
鮮花掃墓
C.
工業(yè)排污
D.
燃放爆竹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.豆?jié){機已進入千家萬戶.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中含有金屬材料的是c或e,有機合成材料的是b.
(2)豆?jié){中能為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但是鋁制品卻有較好的抗腐蝕能力,理由是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示)
(4)請舉例說明合金的性能比純金屬好合金具有硬度大、有良好的抗腐蝕性等優(yōu)點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.
液體的取用
B.
點燃酒精燈
C.
除去氫氣中的水蒸氣
D.
氧氣驗滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.生活中離不開化學(xué).
(1)在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,綠色植物通過光合作用了將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣,植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣,沼氣的主要成分為甲烷,甲烷的化學(xué)式為CH4
(2)香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、焦油和CO等有害物質(zhì),其中尼古丁屬于有機物(填“有機物”、“無機物”),尼古丁中C、H、N三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為5:7:1.
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸鉀,向少量浸出液中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈藍色,說明草木灰的浸出液是堿性(填“酸”、“中”、“堿”).
(4)快熱食品包裝袋內(nèi)部有一層夾層,夾層內(nèi)分開放置生石灰和水,使用時將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量,該化學(xué)方程式可表示為CaO+H2O═Ca(OH)2,利用這一反應(yīng),在保存食品時,生石灰可作干燥劑(填“干燥劑”、“補鈣劑”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.混合的冰水B.清澈的泉水C.清新的空氣D.堅硬的大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請幫助某同學(xué)完成知識卡片的內(nèi)容
專題:物質(zhì)的類別性質(zhì)和用途整理時間:2017年5月23日
化學(xué)式(物質(zhì)名稱)類別性質(zhì)用途
C(石墨) ①單質(zhì)導(dǎo)電性作電極
 ②NaHCO3鈉鹽能與酸反應(yīng)治療胃酸過多
H2SO4(濃硫酸) ③吸水性干燥劑
 ④CO氧化物還原性冶煉金屬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案