對吸入的空氣和呼出的氣體成分進行比較發(fā)現(xiàn)：吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量
多
多
，但
二氧化碳
二氧化碳
和
水
水
比呼出的氣體中的含量低．
分析：人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有：兩少一多，即氧氣的含量多，二氧化碳和水蒸氣的含量少．
解答：解：對吸入的空氣和呼出的氣體成分進行比較發(fā)現(xiàn)：吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣的含量多，二氧化碳和水蒸氣的含量少，因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣，生成了二氧化碳和水；
故答案為：多；二氧化碳；水．
點評：本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)完成了本學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)想利用所學(xué)的知識對“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？”作進一步的探究，請你參與以下活動，完成空白部分的內(nèi)容：
探究方案一：定量探究呼出氣體中氧氣的含量．
[查閱資料]銅在加熱條件下可吸收氧氣，生成黑色的氧化銅固體，不易與其他氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
[實驗過程]步驟一：先用塑料袋收集呼出氣體，再用注射器從塑料袋中抽取50mL氣體．
步驟二：由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL呼出氣體（如圖所示）．然后給裝有銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲變黑，且較長時間內(nèi)無進一步變化．停止加熱后，待裝置冷卻至室溫時，將氣體全部推至左邊注射器中．此時，左邊注射器中氣體體積的讀數(shù)為41.8mL．（假設(shè)玻璃管內(nèi)的體積忽略不計）
①實驗中用塑料袋收集而不用排水法收集呼出的氣體的優(yōu)點是
 
．
②在加熱銅絲的過程中，交替緩慢推動兩注射器的目的是
 
，實驗中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．
這一定量實驗的關(guān)鍵是
 
．
③所收集的呼出氣體中氧氣的含量（按體積分數(shù)計算）是
 
，說明呼出的氣體中氧氣含量比吸人的空氣中氧氣的含量
 
 （填“高”或“低”）．
探究方案二：定量探究呼出氣體中二氧化碳的含量．請你應(yīng)用所學(xué)知識設(shè)計實驗方案，探
究呼出氣體中二氧化碳的含量．簡要寫出實驗原理．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究，可得出的結(jié)論是
（1）呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣
少
；
（2）呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳
多
；
（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣
少
；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同實驗中：
（1）用
排水
排水
的方法收集人體呼出的氣體．
（2）實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論如下表
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 分析現(xiàn)象及結(jié)論
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，分別滴入澄清的石灰水，振蕩
呼出的氣體中澄清的石灰水變渾濁，空氣中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象
呼出的氣體中澄清的石灰水變渾濁，空氣中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象
 人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量．
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，
將燃著的小木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中
將燃著的小木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中
 燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅，在空氣的瓶中持續(xù)燃燒了一會兒再熄滅 人體呼出的氣體中，
氧氣的含量低于空氣中氧氣的含量
氧氣的含量低于空氣中氧氣的含量
．
取兩片干燥的玻璃片，其中一片放在空氣中，向另一片呼氣
呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有
呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧，放在空氣中的玻璃片上沒有
 人體呼出的氣體中，
水分的含量高于空氣中水分的含量
水分的含量高于空氣中水分的含量
．
（3）此實驗的探究方法是
對比
對比
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣八校聯(lián)考九年級（上）階段測試化學(xué)試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些做法或說法，其中錯誤的是（ ）
A．用澄清石灰水去檢驗呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
B．由“氮氣不為人體所吸收”可推測呼出的氣體中含氮氣
C．對著干燥的玻璃片呼氣，以證明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
D．用帶火星的木條來判斷呼出的氣體中含的氧氣比空氣中少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省期中題 題型：填空題

我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究，可得出的結(jié)論是：（填“多”與“少”）
⑴人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的氧氣______________________；
⑵人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的二氧化碳_______________；
⑶人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案