17．實驗室制取二氧化碳的部分操作如圖所示，其中錯誤的是（　　）
A．
查氣密性		B．
倒藥品		C．
收集氣體		D．
驗滿

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大，進行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
C、二氧化碳的密度比空氣的大，應用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確．
D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握實驗室制取二氧化碳的實驗步驟與注意事項等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．粗鹽提純不需要的儀器是（　　）
A．量筒B．燒杯C．蒸發(fā)皿D．玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關金屬材料的說法中，正確的是（　�。�
A．電線一般用銅制，而不用銀制，是因為銅的導電性比銀好
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是 Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　　）
A．碘B．花生油C．碳酸鈉D．氫氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．分子可以直接構成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應
C．銨鹽能與堿反應生成氨氣，則化肥硫酸銨不能與熟石灰混合施用
D．鹽中一定含有金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列知識歸納錯誤的是（　�。�
A．化學與能源B．化學與農(nóng)業(yè)
①煤、石油是不可再生能源
②風能、太陽能是清潔能源		①硝酸鉀屬于復合肥
②用熟石灰改良酸性土壤
C．化學與健康D．化學與安全
①青少年缺鈣會影響身高
②雞蛋、大豆富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)		①稀釋濃硫酸，將水倒入濃硫酸
②室內(nèi)天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列對物質(zhì)用途的解釋錯誤的是（　�。�
A．液氧可用于火箭發(fā)射，因為液氧具有可燃性
B．洗滌劑常用于除油污，因為洗滌劑具有乳化作用
C．干冰可作制冷劑，因為干冰升華時吸收大量的熱
D．熟石灰可用于改良酸性土壤，因為熟石灰是一種堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．釙廣泛用于抗靜電刷．釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是（　�。�
A．元素符號為POB．質(zhì)子數(shù)為84
C．相對原子質(zhì)量為 209D．屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下面兩個微觀示意圖，回答問題：
（1）圖Ⅰ中不同的小球分別表示不同類的原子，則反應的Z、W表的粒子個數(shù)比為2：3．請你從微角度分，反前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是：反應前后原子的種類，數(shù)量，質(zhì)量都不變．

（2）由圖Ⅱ可知，該化學反應的微觀實質(zhì)是碳酸根離子和氫離子反應生成水和二氧化碳．農(nóng)家肥料草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀與碳酸鈉的化學性質(zhì)相似，溶液都能使無色酚酞變紅色，都能與稀鹽酸應等，從微觀角度分析，二者化學性質(zhì)相似的原因是都含有相同的碳酸根離子．通過上述分析可知，草木灰是一種堿性 （選酸性、“堿性”或“中性”）肥料，不能與銨態(tài)氮 肥混合使用．

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