下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義相符的是

   A．N2  — 2個(gè)氮原子                     B．2H — 2個(gè)氫原子   

C．Mg2+ —鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)     D．— 1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀(guān)察下圖并回答問(wèn)題:

由上圖可知，HCl與NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+ 和OH- 之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為:H++0H-=H2O。像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來(lái)表示反應(yīng)的式子稱(chēng)為離子方程式。任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來(lái)表示。

[練習(xí)] 按照書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式

HCl溶液與AgNO 溶液反應(yīng):                                      。

HNO溶液與NaCO溶液反應(yīng):                                        。

[歸納] 復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽(yáng)離子結(jié)合生成                             的反應(yīng)。

[應(yīng)用] 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是                  。

a、Na+、H+、Cl-、CO32-      b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-

c、Cu2+、Na+、NO3-、OH-    d、H+、K+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、 碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行， 回答下列問(wèn)題：

  (1)B中的溶質(zhì)是      (填化學(xué)式)。                

  (2)用X鑒別D、E時(shí)，X可以選用不同的物質(zhì)。

  ①若X為稀鹽酸，寫(xiě)出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)

方程式                                      ；

  ②若X為澄清石灰水，寫(xiě)出有沉淀生成的反應(yīng)的

化學(xué)方程式                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

氫氣燃燒

B．

菜刀生銹

C．

冰雪熔化

D．

電解水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見(jiàn)的不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物，圖中短線(xiàn)表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你據(jù)圖回答．

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是　．

（2）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是　，反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法符合操作規(guī)范的是

①為了節(jié)約藥品，用剩的藥品放回原試劑瓶

②為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品

③給試管中的液體加熱時(shí)，液體的量不超過(guò)試管容積的1/3

④過(guò)濾時(shí)，為了加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體

⑤不慎將濃堿溶液沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

⑥稀釋濃硫酸時(shí)，先在量筒里加入一定體積的蒸餾水，再沿量筒內(nèi)壁慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌

A．①②③⑤         B．③④⑤⑥         C．③⑤⑥          D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

NH3

水蒸氣

通過(guò)濃硫酸

B[

NaOH溶液

Na2CO3

先加入適量的CaCl2溶液，再過(guò)濾

C

CaCl2固體

CaCO3固體

加入過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

NaCl

KNO3

冷卻熱飽和溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠(chǎng)對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有等有害氣體。

     資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)電廠(chǎng)是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的               轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

（2）吸收步驟中，石灰漿的作用是               。

（3）溶解步驟中，產(chǎn)生的的化學(xué)方程式為                                 。除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：①Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

②Fe+ Fe2(SO4)3=3 FeSO4，其中屬于化合反應(yīng)的是       (填序號(hào))。反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)不變的是       (填序號(hào))。

（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、           (填操作名稱(chēng))，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?u>               。

（5）請(qǐng)你就成都市生活垃圾處理提一條建議                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有如右圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生

    成物已略去）。

    (1)若A是溫室氣體，反應(yīng)①中出現(xiàn)渾濁，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式

    為                   。

    (2)若A為黑色固體，B．為有毒氣體，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為       。

    (3)若A、B組成元素相同且常溫下都為液體，則C為       （寫(xiě)化學(xué)式）。

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