【題目】如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是（ ）

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象）

影響因素

A

過(guò)氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

B

食物在冰箱中保存不易變質(zhì)

溫度

C

蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮

反應(yīng)物的種類(lèi)

D

細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射

反應(yīng)物的濃度

【答案】C

【解析】

試題分析：二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率，A正確；溫度低的時(shí)候化學(xué)反應(yīng)速率慢，食物在冰箱中保存，食品不易因發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，B正確；蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮，是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾臐舛鹊陀诩冄踔�，C錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)

（1）氟原子 ；（2）2個(gè)鎂原子 ；

（3）地殼中含量最多的非金屬元素形成的一種氣體單質(zhì) ；

（4）氯化鈉中的陽(yáng)離子 ；（5）2個(gè)氫氣分子 ____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：b 。

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_ ；若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是 。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式 。

（4）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變紅，原因是 。

（5）用右圖所示裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，正確的是（ ）

A．用100mL的量筒量取10mL水

B．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪動(dòng)過(guò)濾器里的液體

C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，先檢査裝置的氣密性，再裝入藥品

D．實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的家也是一個(gè)小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室呢，細(xì)心觀察也能學(xué)到很多知識(shí)。

（1）媽媽說(shuō)，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素為 。

（2）爸爸給家里換了一臺(tái)節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）飯后洗碗盤(pán)時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的 功能。

（4）葡萄酒中的白藜蘆醇（化學(xué)式C14H12O3）有保健功能。白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集到大量含有鹽酸與氯化鈣的廢液（不考慮其他雜質(zhì)）。同學(xué)們測(cè)定該廢液中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?/span>100g廢液向其中慢慢滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉淀生成的原因是 。

（2）求廢液中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鋅原子 ；

（2）二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生使用托盤(pán)天平的稱(chēng)量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地把食鹽放在右托盤(pán)，砝碼放在左托盤(pán)，稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為16.5g（1g以下只能使用游碼）。如果按正確的方法稱(chēng)量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)該是 （ ）

A．16.5g B．16.0g C．15.5g D．15.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中，成分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的�?/span>

A．蔗糖 B．食鹽 C．酒精 D．面粉

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