分析 (1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此進行分析解答.
(2)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
(3)本題可從防止金屬的腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理開采礦物及尋找金屬的代用品等方面進行分析解答.
解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
(3)保護金屬資源的有效途徑有:防止金屬的銹蝕,由于金屬銹蝕而浪費的金屬約占$\frac{1}{3}$,要想方設(shè)法防止金屬生銹;回收利用廢舊金屬可節(jié)約原料、節(jié)省能源,是一種保護金屬資源的有效途徑;有計劃、合理地開采礦物,否則既浪費了資源,又損害了國家利益;尋找金屬的代用品,減少了金屬的使用等.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)刷漆等(合理即可);(3)回收利用廢舊金屬等(合理即可).
點評 本題難度不大,掌握工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理、防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)與措施、保護金屬資源的有效途徑是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) | B. | 碳是該反應(yīng)的還原劑 | ||
C. | 鎂發(fā)生了氧化反應(yīng) | D. | 燃燒不一定需要氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加過量氫氧化鈉溶液,目的是除去Mg2+ | |
B. | 加過量的碳酸鈉溶液,目的是除去Ca2+ | |
C. | 過濾后濾渣的成分是BaSO4、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2 | |
D. | 加鹽酸調(diào)至pH=7后,溶液中的溶質(zhì)只含NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾的方法制取蒸餾水 | |
B. | N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) | |
C. | Na2CO3(CaCO3):加入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 | |
D. | CO2(CO):通過灼熱的氧化銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天為了更亮快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低 | |
B. | 多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電 | |
C. | 把還未用完的作業(yè)本燒掉 | |
D. | 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 這種試紙是一種新型化合物 | |
B. | 二氧化鈦中鈦元素的化合價為﹢2 | |
C. | 萘胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | |
D. | 萘胺是由10個碳原子、9個氫原子和一氮原子構(gòu)成 |
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